設(shè)函數(shù)f(x)＝x－，g(x)＝2－＋的定義域是x＞0，若函數(shù)F(x)＝f(x)＋g(x)有最小值m，且m＞2＋，求a的取值范圍．

答案：
解析：

 　　解：∵F(x)＝ f(x)＋g(x)，

　　解：∵F(x)＝f(x)＋g(x)，

　　∴F(x)＝·x－＋2－＋＝(－)x＋＋2．

　　即F(x)＝x＋＋2　　∵函數(shù)f(x)，g(x)定義域為x＞0，

　　∴函數(shù)F(x)的定義域為x＞0．

　　當(dāng)a＜0時，＜0，4a－1＜0，x＞0，則F(x)＜2，與F(x)≥m＞2＋矛盾．

　　當(dāng)0＜a≤時，＞0，4a－1＜0，函數(shù)F(x)在x＞0上是增函數(shù)，即

　　F(x)＝m，當(dāng)x＜x0時，有F(x)＜F(x0)＝m與F(x)≥m矛盾．

　　當(dāng)a≥4時，≤0，4a－1＞0，函數(shù)F(x)在x＞0上是減函數(shù)，即F(x0)＝m，當(dāng)x＞x0時，有F(x)＜F(x0)＝m與F(x)≥m矛盾．

　　∴＜a＜4，此時＞0，4a－1＞0．

　　∴F(x)≥2＋2＝2＋2．當(dāng)且僅當(dāng)x

＝，即x＝時，F(xiàn)(x)取得最小值m＝2＋2．

　　當(dāng)m＞2＋時，有2＋2＞2＋．

　　即＞．解得＜a＜2．


練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝x＋，x∈[0，＋∞)

(1)當(dāng)a＝2時，求f(x)的最小值．

(2)當(dāng)0＜a＜1時，判斷f(x)的單調(diào)性，并寫出f(x)的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝x2－2mx＋m2＋1(m∈R+)，g(x)＝x＋(k∈R+)．

(1)當(dāng)x∈(0，∞)時，f(x)和g(x)都滿足：存在實數(shù)a，使f(x)≥f(a)，g(x)≥g(a)且f(a)＝g(a)－m．求f(x)和g(x)的表達式；

(2)(文科不做、理科做)對于(1)中的f(x)，設(shè)實數(shù)b滿足|x－b|＜1．

求證：|f(x)－f(b)|＜2|b|＋5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋1(a、b∈R)

(1)若f(－1)＝0，則對任意實數(shù)均有f(x)≥0成立，求f(x)的表達式．

(2)(文)在(1)的條件下，當(dāng)x∈[－2，2]時，g(x)＝f(x)－kx是單調(diào)函數(shù)，求實數(shù)k的取值范圍．

(理)在(1)的條件下，當(dāng)x∈[－2，2]時，g(x)＝xf(x)－kx是單調(diào)遞增，求實數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝x2＋ax＋lg|a＋1|(a≠－1，a∈R)

(1)求證：f(x)能表示成一個奇函數(shù)g(x)和一個偶函數(shù)h(x)之和，并求出g(x)和h(x)的表達式．

(2)若f(x)和g(x)在區(qū)間[|a＋1|，a2]上均為減函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)（學(xué)生用書） 題型：044

設(shè)函數(shù)f(x)＝ax2＋bx＋1(a、b∈R)

(1)若f(－1)＝0，則對任意實數(shù)均有f(x)≥0成立，求f(x)的表達式．

(2)在(1)條件下，當(dāng)x∈[－2，2]，g(x)＝xf(x)－kx單調(diào)遞增，求實數(shù)k的取值范圍．

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