3.如圖,已知一座山高BC=80米,為了測量另一座山高MN,和兩山頂之間的距離CM,在A點測得M點的仰角∠MAN=60°,C點的仰角∠BAC=30°,C、M兩點的張角∠MAC=60°,從C點測得∠ACM=75°,則MN與CM分別等于多少米( 。
A.40(3+$\sqrt{3}$),140$\sqrt{2}$B.40(3+$\sqrt{3}$),80$\sqrt{6}$C.60($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$),140$\sqrt{2}$D.60($\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$),80$\sqrt{6}$

分析 由題意,可先求出AC的值,從而由正弦定理可求AM的值,在RT△MNA中,∠MAN=60°,從而可求得MN的值.

解答 解:在RT△ABC中,∠CAB=30°,BC=80m,所以AC=160m.
在△AMC中,∠MAC=60°,∠MCA=75°,從而∠AMC=45°,
由正弦定理得,CM=$\frac{160sin60°}{sin45°}$=80$\sqrt{6}$m
AM=$\frac{160sin75°}{sin45°}$=80(1+$\sqrt{3}$)m.
在RT△MNA中,AM=80(1+$\sqrt{3}$)m,∠MAN=60°,得MN=80(1+$\sqrt{3}$)•$\frac{\sqrt{3}}{2}$=40(3+$\sqrt{3}$)m.
故選:B.

點評 本題主要考察了正弦定理的應用,考察了解三角形的實際應用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是一個幾何體的三視圖,其中俯視圖中的曲線為四分之一圓,則該幾何體的表面積為( 。
A.3B.$3+\frac{π}{2}$C.4D.$4-\frac{π}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知集合A={1,2,3,4},B={x|x<3},則A∩B=( 。
A.{1,2,3,4}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.已知圓的方程為x2+y2+2y=0,則其半徑和圓心坐標分別是1;(0,-1).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=($\frac{1}{2}$)x,函數(shù)g(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}}$x.
(1)若g(ax2+2x+1)的定義域為R,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當x∈[($\frac{1}{2}$)t+1,($\frac{1}{2}$)t]時,求函數(shù)y=[g(x)]2-2g(x)+2的最小值h(t);
(3)是否存在非負實數(shù)m,n,使得函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{2}}}$f(x2)的定義域為[m,n],值域為[2m,2n],若存在,求出m,n的值;若不存在,則說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)f(x)=sinωx-cosωx(ω>0),z∈R,若函數(shù)f(x)在(-ω,ω)上是增函數(shù),且圖象關于直線x=-ω對稱,則ω=$\frac{\sqrt{π}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)我國古代數(shù)學名著《九章算術》中的“更相減損術”.求得144,28的最大公約數(shù)為( 。
A.4B.2C.0D.14

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,$∠DAB=\frac{π}{3}$,PD⊥底面ABCD,AB=PD=a,P、B、C、D,四點能否在一個球面上(不要證明);
(1)求異面直線PA與CD成角的余弦值;
(2)求三棱錐ABCP的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.已知f(x)=m(x-2m)(x+m-3),g(x)=2x-2,若任意x∈R,都有f(x)>0或g(x)>0,則m的取值范圍是($\frac{1}{2}$,2).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案