設(shè),若,則( )
A. B. C. D.
A
【解析】
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111720033413051812/SYS201411172003343023309786_DA/SYS201411172003343023309786_DA.001.png">,所以,即,解得。故A正確。
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的計(jì)算。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
曲線(xiàn)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的思維過(guò)程的流程圖:
在此流程圖中,①②兩條流程線(xiàn)與“推理與證明”中的思維方法匹配正確的是( )
A.①—綜合法,②—分析法
B.①—分析法,②—綜合法
C.①—綜合法,②—反證法
D.①—分析法,②—反證法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知二次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,,對(duì)于任意實(shí)數(shù),有,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知為復(fù)數(shù),為純虛數(shù),,且,求復(fù)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若且,則的最小值是:( )
A.2 B .3 C .4 D .5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山西大學(xué)附中高二第二學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)是(),是虛數(shù)單位,則的值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省高二暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試卷三(解析版) 題型:選擇題
以下正確命題的個(gè)數(shù)為( )
①命題“存在,”的否定是:“不存在,”;
②函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間內(nèi);
③函數(shù)的圖象的切線(xiàn)的斜率的最大值是;
④線(xiàn)性回歸直線(xiàn)恒過(guò)樣本中心,且至少過(guò)一個(gè)樣本點(diǎn).
A. B. C. D.
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