從2008個(gè)學(xué)生中選取100人志愿者,若采用下面的方法選取,先用簡單隨機(jī)抽樣法從2008人中剔除8人,剩下的2000人按年級(jí)分層抽樣取出100人,則每人入選的概率為( )
A.不全相等 | B.均不相等 | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某校數(shù)學(xué)組為了選修課的設(shè)置,在設(shè)置的所有科目中隨機(jī)抽取了30門,用問卷調(diào)查的方式對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了普查。經(jīng)統(tǒng)計(jì),每一門選修課受學(xué)生喜歡的人次數(shù)如莖葉圖所示。
如果要在這30門選出4門確立為選修課,并使得其中恰好有3門選修課受學(xué)生的喜歡人次數(shù)在[50,100]的概率是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個(gè)社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分 布直方圖](如下圖)。為了分析居民的收入與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這1000中再用分層抽樣方法抽出100人作出一步調(diào)查,則在[2500,3000](元)/月收入段應(yīng)抽出( )人。
A.20 | B.25 |
C.40 | D.50 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文:對(duì)應(yīng)密文:,當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時(shí),解密得到的明文為( )
A 4, 6, 1, 7 B 7, 6, 1, 4,
C 6, 4, 1, 7, D 1, 6, 4, 7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)如右,則y與x的線性回歸方程為 y=bx+a必過
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 1 | 3 | 5 | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如果兩個(gè)變量之間的線性相關(guān)程度很高,則其相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值應(yīng)接近于( )
A.0 | B.0.5 | C.2 | D.1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲校有3600名學(xué)生,乙校有5400名學(xué)生,丙校有1800名學(xué)生,為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生某方面的情況,計(jì)劃采用分層抽樣法,抽取一個(gè)樣本容量為90的樣本,應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生為
A.30人,30人,30人 | B.30人, 45人,15人 |
C.20人,30人,10人 | D.30人, 50人,10人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某學(xué)校為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的意見,打算從高一年級(jí)2007名學(xué)生中抽取50名進(jìn)行抽查,若采用下面的方法選。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從2007人中剔除7人,剩下2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法進(jìn)行,則每人入選的機(jī)會(huì)( )
A.不全相等 | B.均不相等 | C.都相等 | D.無法確定 |
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