已知二次函數(shù)y=-x2+4x+5
(1)配成頂點(diǎn)式:y=-x2+4x+5=-(…)2+(…)
(2)畫出二次函數(shù)y=-x2+4x+5的圖象
(3)根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5≥0的解集
{x|-1≤x≤5}
{x|-1≤x≤5}
根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5<0的解集
{x|x<-1或x>5}
{x|x<-1或x>5}
分析:(1)用配方法求得頂點(diǎn)式,從而得出答案.
(2)利用(1)得出的頂點(diǎn)式,列表,描點(diǎn),連線作出圖形即可;
(2)寫出函數(shù)圖象在x軸上方的部分的x的取值范圍即可得-x2+4x+5≥0的解集;寫出函數(shù)圖象在x軸下方的部分的x的取值范圍即可得-x2+4x+5<0的解集.
解答:解:(1)配成頂點(diǎn)式:y=-x2+4x+5=-(.x-2.)2+(..9…)(3分)
(2)畫出二次函數(shù)y=-x2+4x+5的圖象
如圖所示.                                           (8分)
(3)根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5≥0的解集{x|-1≤x≤5}(10分)
根據(jù)二次函數(shù)的圖象寫出-x2+4x+5<0的解集{x|x<-1或x>5}(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象,二次函數(shù)的性質(zhì),一元二次不等式的解法,利用頂點(diǎn)坐標(biāo)的變化確定函數(shù)解析式是此類題目常用的方法,要熟練掌握并靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)圖象的頂點(diǎn)是(-1,3),又f(0)=4,一次函數(shù)y=g(x)的圖象過(-2,0)和(0,2).
(1)求函數(shù)y=f(x)和函數(shù)y=g(x)的解析式;
(2)求關(guān)于x的不等式f(x)>3g(x)的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)=x2+bx+c的圖象過點(diǎn)(1,13),且函數(shù)y=f(x-
12
)
是偶函數(shù).
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知t<2,g(x)=[f(x)-x2-13]•|x|,求函數(shù)g(x)在[t,2]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為f'(x)=6x-2,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
3
anan+1
Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求出Tn;并求使得T
 
 
n
m
7
對(duì)所有n∈N*都成立的m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知二次函數(shù)y=-x2+9,矩形ABOC的頂點(diǎn)A在第一象限內(nèi),且A在拋物線上,頂點(diǎn)B、C分別在y軸、x軸上,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,y).
(1)試求矩形ABOC的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式S=S(x),并求出該函數(shù)的定義域;
(2)是否存在這樣的矩形ABOC,使它的面積為6,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)圖象過點(diǎn)(0,3),它的圖象的對(duì)稱軸為x=2,且y=f(x)的兩個(gè)零點(diǎn)的差為2,求y=f(x)的解析式.

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