程序:
Input x
If x>=1 then
y=x+1
Else
y=2*x+1
End if
Print y
End
(1)若執(zhí)行程序時(shí),沒有執(zhí)行語句y=x+1,則輸入的x的范圍是______________________.
(2)若執(zhí)行結(jié)果y的值是3,則執(zhí)行的賦值語句是_________________,輸入的x值是_________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:022
讀程序,完成下列題目.
程序:
(1)該程序是計(jì)算式子:________的值,輸出的結(jié)果是________.
(2)若“sum=sum+i”與“i=i+1”的位置互換,但仍要實(shí)現(xiàn)原算法,請(qǐng)你給出修改程序的一種方法是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修三1.2基本算法語句練習(xí)卷(二)(解析版) 題型:填空題
讀程序,完成下列題目:
程序如圖:
(1)若執(zhí)行程序時(shí),沒有執(zhí)行語句y=x+1,則輸入的x 的范圍是________;
(2)若執(zhí)行結(jié)果y=3,則執(zhí)行的賦值語句是________,輸入的x的值是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
程序框圖:
(1)若輸入的整數(shù)n為20,則程序“結(jié)束”時(shí),d的值為_______,F(xiàn)lAG的值為__________.
(2)若不執(zhí)行判斷框③,則輸入的整數(shù)n一定為__________.
(3)不管輸入整數(shù)n是多少,一定執(zhí)行的判斷框?yàn)?......................_______
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
程序:
Input “x= ”;x
y=x*x+2*x
Print y
End
(1)若輸入“3”,則程序執(zhí)行的結(jié)果為:_____________________________.
(2)若程序執(zhí)行結(jié)果為3,則輸入的值可能為__________________________.
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