已知函數(shù)
(1)若上的最大值;
(2)若對(duì)任意x∈(0,a)時(shí),恒有ma-f(x)>1成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:(1)=,令f′(x)=0,得,x2=a.由此進(jìn)行分類討論,能求出函數(shù)f(x)的最大值.
(2)由(1)知:當(dāng)a=時(shí),函數(shù)f(x)在(0,a),即(0,)上單調(diào)遞增;a時(shí),函數(shù)f(x)在(0,a)上的最大值為f().故“恒有ma-f(x)>1成立”等價(jià)于“ma-1>f()恒成立”,由此能求出實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答:解:(1)=
令f′(x)=0,得,x2=a.
∵a,∴由f′(x)>0,得函數(shù)f(x)在(0,)上單調(diào)遞增,
由f′(x)<0得函數(shù)f(x)在()上單調(diào)遞減.
∴函數(shù)f(x)的最大值為f()==aln-a-
(2)由(1)知:
當(dāng)①a=時(shí),函數(shù)f(x)在(0,a),即(0,)上單調(diào)遞增;
②a時(shí),函數(shù)f(x)在(0,a)上的最大值為f().
∴“恒有ma-f(x)>1成立”等價(jià)于“ma-1>f()恒成立”,
即ma-1>f()=aln-a-,
∴m>ln-1+
∵a,∴l(xiāng)n的最大值為,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為{m|m>}.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)最大值的求法,考查滿足條件的實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,考查推理論證能力、運(yùn)算推導(dǎo)能力、等價(jià)轉(zhuǎn)化能力、分類討論能力.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年大連市一模文)(14分)  已知函數(shù)在[1,2]上的最小值為是函數(shù)圖象上不同兩點(diǎn),且線段P1P2的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為

   (I)求t的值;

   (II)求證:點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是定值;

   (III)若數(shù)列的前m項(xiàng)和Sm.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

   (1)若上單調(diào)遞增,且,求證: w.w.w.k.s.5.u.c.o.m        

   (2)若處取得極值,且在時(shí),函數(shù)的圖象在直線的下方,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

    (1)若上增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

    (2)若x=3是的極值點(diǎn),求上的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第二次(10月)月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù)

(1)若在的圖象上橫坐標(biāo)為的點(diǎn)處存在垂直于y 軸的切線,求a 的值;

 (2)若在區(qū)間(-2,3)內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn),求a 取值范圍;

 (3)在(1)的條件下,是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有三個(gè)交點(diǎn),若存在,試出實(shí)數(shù)m 的值;若不存在,說明理由.

 

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