如圖所示,在三棱錐P—ABC中,PA⊥底面ABC,
(1)證明:平面PBE⊥平面PAC;
(2)如何在BC上找一點F,使AD∥平面PEF?并說明理由.
(1)因為PA⊥底面ABC,所以PA⊥BE.
又因為△ABC是正三角形,且E為AC的中點,
所以BE⊥CA.
又PA∩CA=A,所以BE⊥平面PAC.
因為BE
平面PBE,所以平面PBE⊥平面PAC.
(2) 取CD的中點F,則點F即為所求.
因為E、F分別為CA、CD的中點,所以EF∥AD.
又EF
平面PEF,AD
平面PEF,
所以AD∥平面PEF.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,小明設計了某個產(chǎn)品的包裝盒,他少設計了其中一部分,請你把它補上,使其成為兩邊均有蓋的正方體盒子.
(1)你有__________種彌補的辦法.
(2)任意畫出一種成功的設計圖.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如下圖,右邊哪一個長方體是由左邊的平面圖形圍成的( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
異面直線
a、
b分別在平面
α、
β內(nèi),若
α∩
β=
l,則直線
l…( )
A.分別與a、b相交 |
B.與a、b都不相交 |
C.至少與a、b中之一相交 |
D.至多與a、b中之一相交 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,E、F分別為CC
1、AA
1的中點,畫出平面BED
1F 與平面ABCD的交線.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=
,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA=1,且E為DA的中點.求異面直線BE與CD所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示的幾何體中,四邊形AA
1B
1B是邊長為3的正方形,CC
1=2,CC
1∥AA
1,這個幾何體是棱柱嗎?若是,指出是幾棱柱.若不是棱柱,請你試用一個平面截去一部分,使剩余部分是一個棱長為2的三棱柱,并指出截去的幾何體的特征,在立體圖中畫出截面.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖所示,直三棱柱ABC—A
1B
1C
1中,B
1C
1=A
1C
1,AC
1⊥A
1B,M、N分別是A
1B
1、AB的中點.
(1)求證:C
1M⊥平面A
1ABB
1;
(2)求證:A
1B⊥AM;
(3)求證:平面AMC
1∥平面NB
1C;
(4)求A
1B與B
1C所成的角.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
【挑戰(zhàn)自我】
如圖,已知PD⊥平面
ABCD,
AD⊥D
C,
AD∥
BC,PD∶D
C∶
BC=1∶1∶
.
(1)求二面角D-P
B-
C的正切值;
(2)當
AD∶
BC的值是多少時,能使平面P
AB⊥平面P
BC?證明你的結論.
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