7名身高互不相等的學(xué)生,分別按下列要求排列,各有多少種不同的排法?
(1)7人站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個遞減;
(2)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.
分析:(1)把最高的學(xué)生排在正中間,再從剩余的6人中,任選三人,按照從低到高的順序排在前3位上,有
C
3
6
中方法,剩余的3人按照從高到低的順序排在后三位上,只有一種方法,
根據(jù)分布計數(shù)原理,得出結(jié)論.
(2)第一步:先任取6名學(xué)生;第二步:則先任取2個人,排成一列,使矮的在后邊;第三步:再從剩余的4人中任取2個人,排成一列,使矮的在后邊;第四步:最后剩余的2個人,排成一列,使矮的在后邊.求出每一步的方法數(shù),相乘即得所求.
解答:解:(1)把最高的學(xué)生排在正中間,再從剩余的6人中,任選三人,按照從低到高的順序排在前3位上,有
C
3
6
中方法;
剩余的3人按照從高到低的順序排在后三位上,只有
C
3
3
=1種方法,故共有
C
3
6
C
3
3
=20種方法.
(2)第一步:任取6名學(xué)生,有
C
6
7
種方法,因為要排成二排,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮,
第二步:則先任取2個人,排成一列,使矮的在后邊,有
C
2
6
種方法;
第三步:再從剩余的4人中任取2個人,排成一列,使矮的在后邊,有
C
2
4
種方法;
第四步:最后剩余的2個人,排成一列,使矮的在后邊,有
C
2
2
種方法.
根據(jù)分步計數(shù)原理,所有的排列方法共有
C
6
7
C
2
6
C
2
4
C
2
2
=630種方法.
點(diǎn)評:本題主要考查排列與組合及兩個基本原理,排列數(shù)公式、組合數(shù)公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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(1)7人站成一排,要求較高的3個學(xué)生站在一起;
(2)7人站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個遞減;
(3)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.

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(2)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.

 

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(1)7人站成一排,要求較高的3個學(xué)生站在一起;
(2)7人站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個遞減;
(3)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.

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