利用函數(shù)圖像,方程3=2在[-2π,2π]內(nèi)的解的個數(shù)是
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B、7個
C、8個
D、9個
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科目:高中數(shù)學 來源:志鴻系列訓練必修一數(shù)學北師版 題型:044

利用函數(shù)圖像判斷下列方程有沒有根,有幾個根:

(1)-x2+3x+5=0;

(2)2x(x-2)=-3;

(3)x2=4x-4;

(4)5x2+2x=3x2+5.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:044

利用函數(shù)圖像判斷下列方程有沒有根,有幾個根:

(1);

(2);

(3);

(4)

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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:038

利用函數(shù)圖像判斷下列方程有沒有根,有幾個根:

(1)
(2);
(3);
(4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設M是滿足下列條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:“①方程f(x)-x=0有實數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<1.”

(1)若函數(shù)f(x)為集合M中的任一元素,試證明方程f(x)-x=0只有一個實根;

(2)判斷函數(shù)g(x)=+3(x>1)是否是集合M中的元素,并說明理由;

(3)“對于(2)中函數(shù)g(x)定義域內(nèi)的任一區(qū)間[m,n],都存在x0∈[m,n],使得g(n)-g(m)=(n-m)g′(x0)”,請利用函數(shù)y=lnx的圖像說明這一結(jié)論.

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