【題目】已知圓心為C的圓經(jīng)過O(0,0))和A(4,0)兩點(diǎn),線段OA的垂直平分線和圓C交于M,N兩點(diǎn),且|MN|=2
(1)求圓C的方程
(2)設(shè)點(diǎn)P在圓C上,試問使△POA的面積等于2的點(diǎn)P共有幾個?證明你的結(jié)論.
【答案】
(1)解:OA的中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0).則直線MN的方程為x=2,
設(shè)圓心C (2,b),
又∵直徑|MN|=2 ,∴|CO|= ,∴(2﹣0)2+b2=5.
解得b=1或﹣1
∴圓心C (2,1)或C(2,﹣1).
∴圓C的方程為(x﹣2)2+(y﹣1)2=5或(x﹣2)2+(y+1)2=5.
(2)解:|OA|=4, ,∴h=1,
∴點(diǎn)P到直線OA的距離為1
又因?yàn)閳A心C到直線OA的距離為1
圓心的半徑為 ,而
所以,圓C上共有四個點(diǎn)P使△POA的面積為2
【解析】(1)求出圓心與半徑,即可求圓C的方程;(2)求出圓心C到直線OA的距離為1,點(diǎn)P到直線OA的距離為1,即可得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與圓的三種位置關(guān)系的相關(guān)知識,掌握直線與圓有三種位置關(guān)系:無公共點(diǎn)為相離;有兩個公共點(diǎn)為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點(diǎn)為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點(diǎn).
(I)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(II)若AC=1,PA=1,求圓心O到平面PBC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x<﹣2或x>0},B={x|( )x≥3} (Ⅰ)求A∪B
(Ⅱ)若集合C={x|a<x≤a+1},且A∩C=C,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校舉行“青少年禁毒”知識競賽網(wǎng)上答題,高二年級共有500名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計.請你解答下列問題:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[60,70) | 10 | 0.1 |
[70,80) | 22 | 0.22 |
[80,90) | a | 0.38 |
[90,100] | 30 | c |
合計 | 100 | d |
(1)根據(jù)下面的頻率分布表和頻率分布直方圖,求出a+d和b+c的值;
(2)若成績不低于90分的學(xué)生就能獲獎,問所有參賽學(xué)生中獲獎的學(xué)生約為多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p: <1,q:x2+(a﹣1)x﹣a>0,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣2,﹣1]
B.[﹣2,﹣1]
C.[﹣3,﹣1]
D.[﹣2,+∞)
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【題目】在如圖所示的多面體中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC.BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G為BC的中點(diǎn).
(1)求證:AB∥平面DEG;
(2)求證:BD⊥EG;
(3)求二面角C﹣DF﹣E的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p: <1,q:x2+(a﹣1)x﹣a>0,若p是q的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣2,﹣1]
B.[﹣2,﹣1]
C.[﹣3,﹣1]
D.[﹣2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個命題中,其中正確的個數(shù)為( ) ①命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2=0”;
②“ ”是“cos2α=0”的充分不必要條件;
③若命題 ,則p:x∈R,x2+x+1=0;
④若p∧q為假,p∨q為真,則p,q有且僅有一個是真命題.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集U=R,A={x| ≤2x≤8},B={x|x>0},C={x|m<x<m+2}
(Ⅰ)求A∩(UB);
(Ⅱ)若A∩C=,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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