在下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是


  1. A.
    y=ex和y=-e-x
  2. B.
    y=x和數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=lnx2和y=2lnx
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
D
分析:分別判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否一致即可.
解答:A兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,但對(duì)應(yīng)法則不相同,所以A不是同一函數(shù).
B.兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,但,兩個(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則不同,所以B不是同一函數(shù).
C.函數(shù)y=lnx2的定義域?yàn)閧x|x≠0},函數(shù)y=2lnx的定義域?yàn)閧x|x>0},兩個(gè)函數(shù)的定義域不同,所以C不是同一函數(shù).
D.,兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對(duì)應(yīng)法則也相同,所以D是同一函數(shù).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),判斷的標(biāo)準(zhǔn)主要是判斷兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則是否完全相同,否則不是同一函數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=x3+sinx,x∈(-1,1),且f(x)在(-1,1)上是增函數(shù),則不等式f(x-1)+f(x)≥0的解集為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=2x-2.
(1)試判斷函數(shù)F(x)=(x2+1)f (x)-g(x)在[1,+∞)上的單調(diào)性;
(2)當(dāng)0<a<b時(shí),求證:函數(shù)f(x)定義在區(qū)間[a,b]上的值域的長(zhǎng)度大于數(shù)學(xué)公式(閉區(qū)間[m,n]的長(zhǎng)度定義為n-m).
(3)方程f(x)=數(shù)學(xué)公式是否存在實(shí)數(shù)根?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用長(zhǎng)度分別為2、3、4、5、6(單位:cm)的5根細(xì)木棒圍成一個(gè)三角形(允許連接,但不允許折斷),能夠得到的三角形的最大面積為


  1. A.
    8 cm2
  2. B.
    6 cm2
  3. C.
    3 cm2
  4. D.
    20 cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知集合M={x||x-4|+|x-1|<5},N={x|a<x<6},且M∩N={2,b},則a+b=


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    8
  4. D.
    9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式(k為正的常數(shù))在(2,+∞)上的最小值為8,則常數(shù)k的值為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿足f(x+2)+f(x+2)f(x)+f(x)=1,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,則f(2007)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若2.5x=1000,0.25y=1000,則數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    3
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

目標(biāo)函數(shù)z=3x-y,將其看成直線方程時(shí),z的意義是


  1. A.
    該直線的截距
  2. B.
    該直線的縱截距
  3. C.
    該直線縱截距的相反數(shù)
  4. D.
    該直線的橫截距

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