【題目】以下四個(gè)命題錯(cuò)誤的序號(hào)為_______
(1) 樣本頻率分布直方圖中小矩形的高就是對(duì)應(yīng)組的頻率.
(2) 過點(diǎn)P(2,-2)且與曲線相切的直線方程是.
(3) 若樣本的平均數(shù)是5,方差是3,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)是11,方差是12.
(4) 拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子,事件“向上點(diǎn)數(shù)不大于4”和事件“向上點(diǎn)數(shù)不小于3”是對(duì)立事件.
【答案】(1)(2)(4)
【解析】分析:(1)頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高不該組的頻率值;
(2)先考慮點(diǎn)是切點(diǎn)的情形,求出切線方程,然后設(shè)切點(diǎn)為(x0,y0),根據(jù)切點(diǎn)與點(diǎn)(2,-2)的斜率等于切線的斜率建立等量關(guān)系,解之即可求出切點(diǎn),從而求出切線方程.
對(duì)于(3),利用平均數(shù)與方差的性質(zhì)分別進(jìn)行解答即可得出答案.
對(duì)于(4),由對(duì)立事件的定義可知其錯(cuò)誤.
詳解:對(duì)于(1),頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高是該組的頻率與組距的比值,∴(1)錯(cuò)誤;
對(duì)于(2), 設(shè)直線
又∵直線與曲線均過點(diǎn) ,于是直線 與曲線 相切于切點(diǎn) 時(shí),
若直線與曲線切于點(diǎn) 則
又
故直線 的方程為或.故(2)錯(cuò);
對(duì)于(3),若樣本的平均數(shù)是5,方差是3,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ,方差是.故(3)正確;
對(duì)于(4),擲一顆質(zhì)地均勻的骰子,事件“向上點(diǎn)數(shù)不大于4”和事件“向上點(diǎn)數(shù)不小于3”不是對(duì)立事件.故(4)錯(cuò)誤.
故選(1)(2)(4)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求證:不論為何實(shí)數(shù)總為增函數(shù);
(2)確定的值,使為奇函數(shù);
(3)在(2)的條件下求的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列三個(gè)命題中
①“k=1”是“函數(shù)y=cos2kx-sin2kx的最小正周期為π”的充要條件;
②“a=3”是“直線ax+2y+3a=0與直線3x+(a-1)y=a-7相互垂直”的充要條件;
③“雙曲線上任意點(diǎn)M到兩條漸近線距離的積為定值”的逆否命題
其中是真命題的為________
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過市場調(diào)查,某種商品在銷售中有如下關(guān)系:第x(1≤x≤30,x∈N+)天的銷售價(jià)格(單位:元/件)為f(x)=第x天的銷售量(單位:件)為g(x)=a-x(a為常數(shù)),且在第20天該商品的銷售收入為1 200元(銷售收入=銷售價(jià)格×銷售量).
(1)求a的值,并求第15天該商品的銷售收入;
(2)求在這30天中,該商品日銷售收入y的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠家為了了解某新產(chǎn)品使用者的年齡情況,現(xiàn)隨機(jī)調(diào)査100 位使用者的年齡整理后畫出的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求100名使用者中各年齡組的人數(shù),并利用所給的頻率分布直方圖估計(jì)所有使用者的平均年齡;
(2)若已從年齡在的使用者中利用分層抽樣選取了6人,再從這6人中選出2人,求這2人在不同的年齡組的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 和所在平面互相垂直,且, 分別為AC、DC、AD的中點(diǎn)
(1)求證: 平面BCG;
(2)求三棱錐D-BCG的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一中最強(qiáng)大腦社對(duì)高中學(xué)生的記憶力和判斷力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù)
參考公式:,.
(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程 ,預(yù)測記憶力為的同學(xué)的判斷力.
(2)若記憶力增加個(gè)單位,預(yù)測判斷力增加多少個(gè)單位?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是兩個(gè)不共線的非零向量.
(1)設(shè),,,那么當(dāng)實(shí)數(shù)t為何值時(shí),A,B,C三點(diǎn)共線;
(2)若,且與的夾角為60°,那么實(shí)數(shù)x為何值時(shí)的值最?最小值為多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com