精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD,AB⊥AD,AB∥CD,CD=3AB=3,平面SAD⊥平面ABCD,E是線段AD上一點(diǎn),AE=ED=
3
,SE⊥AD

(1)證明:平面SBE⊥平面SEC
(2)若SE=1,求直線CE與平面SBC所成角的余弦值.
分析:(1)由平面SAD⊥平面ABCD,知SE⊥平面ABCD,所以SE⊥BE,由四邊形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AE=AB,DE=DC,CD=3AB=3,AE=ED=
3
,可得BE⊥CE,由此能夠證明BE⊥平面SEC,從而可得平面SBE⊥平面SEC;
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面SBC的法向量,
CE
,利用向量的夾角公式,即可求直線CE與平面SBC所成角的余弦值.
解答:精英家教網(wǎng)(1)證明:∵平面SAD⊥平面ABCD,平面SAD∩平面ABCD=AD,SE?平面SAD,SE⊥AD
∴SE⊥平面ABCD,
∵BE?平面ABCD,∴SE⊥BE
∵AB⊥AD,AB∥CD,CD=3AB=3,AE=ED=
3
,
∴∠AEB=30°,∠CED=60°,
∴∠BEC=90°,即BE⊥CE,
∵SE?平面SEC,CE?平面SEC,SE∩CE=E,
∴BE⊥平面SEC,
∵BE?平面SBE,
∴平面SBE⊥平面SEC;
(2)解:由(Ⅰ)知,直線ES,EB,EC兩兩垂直.如圖,以EB為x軸,以EC為y軸,以ES為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
則E(0,0,0),C(0,2
3
,0),S(0,0,1),B(2,0,0),
CB
=(2,-2
3
,0),
CS
=(0,-2
3
,1).
設(shè)平面SBC的法向量為
n
=(x,y,z),則
2x-2
3
y=0
-2
3
y+z=0
,可得一個(gè)法向量
n
=(
3
,1,2
3
),
設(shè)直線CE與平面SBC所成角為θ,
CE
=(0,-2
3
,0),
則sinθ=|
n
CE
|
n
||
CE
|
|=
1
4

∴直線CE與平面SBC所成角的正弦值
1
4
,
∴直線CE與平面SBC所成角的余弦值為
15
4
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了面面垂直的性質(zhì)定理,線面垂直的判定定理,線面垂直的性質(zhì)定理以及線面角等,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
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精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,AD∥BC且AD⊥CD;平面CSD⊥平面ABCD,CS⊥DS,CS=2AD=2;E為BS的中點(diǎn),CE=
2
,AS=
3
,求:
(Ⅰ)點(diǎn)A到平面BCS的距離;
(Ⅱ)二面角E-CD-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E、F分別是AB、SC的中點(diǎn)
(1)求證:EF∥平面SAD
(2)設(shè)SD=2CD,求二面角A-EF-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,∠BAD=∠ABC=90°,SA=AB=AD=
1
3
BC=1
,E為SD的中點(diǎn).
(1)若F為底面BC邊上的一點(diǎn),且BF=
1
6
BC
,求證:EF∥平面SAB;
(2)底面BC邊上是否存在一點(diǎn)G,使得二面角S-DG-A的正切值為
2
?若存在,求出G點(diǎn)位置;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E,F(xiàn)分別為AB,SC的中點(diǎn).
(1)證明EF∥平面SAD;
(2)設(shè)SD=2DC,求二面角A-EF-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.底面ABCD為矩形,AD=
2
a,AB=
3
a
,SA=SD=a.
(Ⅰ)求證:CD⊥SA;
(Ⅱ)求二面角C-SA-D的大。

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