分析 (1)分三個盒子中球的個數(shù)為“122型”或“113型”兩種情況討論即可;
(2)利用捆綁法計算即得結(jié)論;
(3)分2號球入2號盒、4號球入4號盒,2號球入4號盒、4號球入2號盒兩種情況討論即可.
解答 解:(1)依題意,三個盒子中球的個數(shù)為“122型”或“113型”,
①若為“122型”時,此時有${C}_{3}^{1}$•${A}_{5}^{3}$•${C}_{3}^{2}$•${A}_{2}^{2}$=360種放法;
②若為“112型”時,此時有${C}_{3}^{1}$•${A}_{5}^{3}$•${C}_{3}^{1}$=180種放法;
綜上所述,若恰有一個盒子不放球,有360+180=540種放法;
(2)將放入編號相同盒子的兩球看做一個小球,則相當(dāng)于將4個小球放入4個不同的盒子,
故有${C}_{5}^{2}$•${A}_{4}^{4}$=240種放法;
(3)∵每個盒子都不空,
∴恰有一個盒子有2個球,其他的盒子均有一個球,
依題意,分以下情況討論:
①當(dāng)2號球入2號盒時,則4號球必入4號盒,
此時有${A}_{3}^{2}$•${C}_{2}^{1}$=12種放法;
②當(dāng)2號球入4號盒時,則4號球必入2號盒,
此時有${A}_{3}^{2}$•${C}_{2}^{1}$=12種放法;
綜上所述,有12+12=24種放法.
點評 本題考查排列、組合及簡單計數(shù)問題,考查分類討論的思想,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M=N | B. | M⊆N | C. | N⊆M | D. | N>M |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{16}{3}$π | B. | 4$\sqrt{3}$π | C. | $\frac{32}{3}$π | D. | 16π |
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