已知:(n+1)an=(n-1)an-1+2,求數(shù)列{an}的通項(xiàng).
考點(diǎn):數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由(n+1)an=(n-1)an-1+2,對n分別取1,2,3可得:a1=1,a2=1,a3=1.猜想an=1.再利用數(shù)學(xué)歸納法證明即可.
解答: 解:由(n+1)an=(n-1)an-1+2,
當(dāng)n=1時(shí),2a1=2,解得a1=1.
當(dāng)n=2時(shí),3a2=a1+2=3,解得a2=1,
當(dāng)n=3時(shí),4a3=2a2+2,解得a3=1.
猜想an=1.
下面利用數(shù)學(xué)歸納法證明:
(1)當(dāng)n=1時(shí),成立;
(2)計(jì)算n=k時(shí),ak=1,
則當(dāng)n=k+1時(shí),(k+2)ak+1=kak+2=k+2,
∴ak+1=1.
綜上(1)(2)可得:對?n∈N*,可得an=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了先猜想得出數(shù)列通項(xiàng)公式、再利用數(shù)學(xué)歸納法證明的方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AD=2,BC=1,P是腰DC上的動(dòng)點(diǎn),則|
PA
+3
PB
|的最小值為(  )
A、4
B、5
C、
6
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
y2
16
-
x2
4
=1,點(diǎn)P與雙曲線C的焦點(diǎn)不重合,若點(diǎn)P關(guān)于雙曲線C的上、下焦點(diǎn)的對稱點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)Q在雙曲線C的上支上,點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)Q的對稱點(diǎn)為P1,則|P1A|-|P1B|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a∈R,求函數(shù)y=(a-sinx)(a-cosx)得最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某高校在今年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績,分為5組制出頻率分布直方圖如圖所示.
組別成績人數(shù)頻率
1[75,80)50.05
2[80,85)350.35
3[85,90)ab
4[90,95)cd
5[95,100)100.1
(1)求a,b,c,d的值;
(2)該校決定在成績較好的3、4、5組用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行面試,則每組應(yīng)各抽多少名學(xué)生?
(3)在(2)的前提下,已知面試有4位考官,被抽到的6名學(xué)生中有兩名被指定甲考官面試,其余4名則隨機(jī)分配給3位考官中的一位對其進(jìn)行面試,求這4名學(xué)生分配到的考官個(gè)數(shù)X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足:Sn=Sn-1+an-1+2n(n≥2,n∈N),且首項(xiàng)a1=1
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
2n
anan+1
,證明:對一切正整數(shù)n,有b1+b2+…bn<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式|ax+1|≤3 的解集為{x|-2≤x≤1}.則a的值為( 。
A、2
B、1
C、
1
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列
3
,
7
,
11
15
,
19
,…那么3
11
是這個(gè)數(shù)列的第
 
項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=ex與直線y=5-x交點(diǎn)的縱坐標(biāo)在區(qū)間(m,m+1)(m∈z)內(nèi),則實(shí)數(shù)m的值為
 

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