分析 (1)通過實數x,y滿足約束條件直接畫出此二一元次不等式組表示的平面區(qū)域;直接求出目標函數z=2x-y結果的可行域內的頂點,即可求出z的最大值和最小值;
(2)z=x2+y2 就是可行域內的點到坐標原點距離的平方,求出最大值即可.
解答 解:(1)實數x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥-1}\\{x-y≤-1}\\{2x-3y≥-6}\end{array}\right.$
的可行域如圖:
直線z=2x-y經過$\left\{\begin{array}{l}{x-y=-1}\\{2x-3y=-6}\end{array}\right.$,
當x=3,y=4時z取最大值2;
直線z=2x-y經過$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=6}\\{x+y=-1}\end{array}\right.$,解得交點B,即x=$-\frac{8}{5}$,y=$\frac{3}{5}$時,z=2x-y取最小值$-\frac{19}{5}$.
z的范圍是[$-\frac{19}{5}$,2].
(2)由可行域可知,A當x=3,y=4時,z=x2+y2取得最大值為32+42=25.
點評 本題考查簡單的線性規(guī)劃的應用,考查計算能力與作圖能力,以及表達式的幾何意義.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{6}$米 | B. | 2$\sqrt{6}$米 | C. | 6米 | D. | 8米 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}-2$ | B. | $2\sqrt{2}-1$ | C. | $\sqrt{5}-1$ | D. | $\sqrt{6}-1$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $[kπ-\frac{π}{12},kπ+\frac{5π}{12}](k∈Z)$ | B. | $[kπ+\frac{5π}{12},kπ+\frac{11π}{12}](k∈Z)$ | ||
C. | $[kπ-\frac{5π}{24},kπ+\frac{7π}{24}](k∈Z)$ | D. | $[kπ+\frac{7π}{24},kπ+\frac{19π}{24}](k∈Z)$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ¬p:?x∈R,x2+x+1>0 | B. | ¬p:?x∈R,x2+x+1≠0 | ||
C. | ¬p:?x∈R,x2+x+1≥0 | D. | ¬p:?x∈R,x2+x+1<0 |
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