已知函數(shù)f(x)=(x+α)cosx為奇函數(shù),則a=
 
;現(xiàn)將函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移
π
2
個(gè)單位,得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)記為g(x),那么其解析式g(x)=
 
;且函數(shù)g(x)圖象的對(duì)稱(chēng)中心為
 
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由題意可得設(shè)g(x)=x+a,則g(x)為奇函數(shù),有g(shù)(-x)=-x+a=-g(x)=-(x+a),從而解得a的值.由f(x)=xcosx,根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律可得g(x),由正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得函數(shù)g(x)圖象的對(duì)稱(chēng)中心.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=(x+α)cosx為奇函數(shù),cosx為偶函數(shù),
∴設(shè)g(x)=x+a,則g(x)為奇函數(shù),
∴g(-x)=-x+a=-g(x)=-(x+a),從而解得:a=0.
∴f(x)=xcosx,
∴將函數(shù)f(x)的圖象沿x軸向左平移
π
2
個(gè)單位,得到的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)記為g(x),那么其解析式g(x)=xcos(x+
π
2
)=-xsinx,
∴由正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可得函數(shù)g(x)圖象的對(duì)稱(chēng)中心為:(kπ,0).
故答案為:0,-xsinx,(kπ,0).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了奇函數(shù)的定義和性質(zhì),考查了函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律和正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基本知識(shí)的考查.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx)-cos(ωx)+m(ω>0,x∈R,m是實(shí)數(shù)常數(shù))的圖象上的一個(gè)最高點(diǎn)(
π
3
,1),且與點(diǎn)(
π
3
,1)最近的一個(gè)最低點(diǎn)是(-
π
6
,-3).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式及其單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在銳角△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且
AB
BC
=
1
2
ac,求函數(shù)f(A)的值域.

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已知F1、F2為雙曲線C:x2-y2=1的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,∠F1PF2=60°,則|
PF1
|•|
PF2
|=(  )
A、2B、4C、6D、8

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已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n2+n,則數(shù)列{an}的公差d=
 

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某公司為了了解本公司職員的早餐費(fèi)用情況,抽樣調(diào)査了100位職員的早餐日平均費(fèi)用(單位:元),得到如圖所示的頻率分布直方圖,圖中標(biāo)注a的數(shù)字模糊不清.
(1)試根據(jù)頻率分布直方圖求a的值,并估計(jì)該公司職員早餐日平均費(fèi)用的眾數(shù);
(2)已知該公司有1000名職員,試估計(jì)該公司有多少職員早餐日平均費(fèi)用不少于8元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=1-sinx,x∈[0,2π]的圖象與直線y=
3
2
交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為冪函數(shù),且過(guò)點(diǎn)(2,
2
).
(1)求f(x)的解析式;
(2)若方程f2(x)-af(x)-a+1=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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已知集合A={x丨ax>-1,a∈R},B={x丨x+a>0,a∈R},若A∩B≠∅,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:
1+cscα+cotα
1+cscα-cotα
=cscα+cotα.

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