3.下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是( 。
A.$f(x)=\sqrt{x^2}\;\;,\;\;g(x)=x$B.$f(x)=\sqrt{x^2}\;,\;\;g(t)=\left\{\begin{array}{l}t,t≥0\\-t,t<0\end{array}\right.$
C.$f(x)=\root{3}{x^3}\;\;,\;\;g(x)=|x|$D.$f(t)=t\;,\;\;g(x)=\frac{x^2}{x}$

分析 根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系也相同,判斷它們是同一函數(shù)即可

解答 解:對于A:$f(x)=\sqrt{{x}^{2}}$=|x|,g(x)=x,兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系不相同,∴不是同一函數(shù).
對于B:$f(x)=\sqrt{{x}^{2}}$=|x|,g(t)=$\left\{\begin{array}{l}{t,(t≥0)}\\{-t,(t<0)}\end{array}\right.$⇒g(t)=|t|,兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系相同,∴是同一函數(shù).
對于C:$f=(x)\root{3}{{x}^{3}}$=x,g(x)=|x|,兩個函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)關(guān)系不相同,∴不是同一函數(shù).
對于D:f(t)=t,其定義域為R;而g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$的定義域為{x∈R|x≠0},兩個函數(shù)的定義域不相同,∴不是同一函數(shù).
綜上,B是同一函數(shù).
故選:B.

點評 本題考查了判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的問題,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計算
(1)(${\frac{27}{8}}$)${\;}^{-\frac{2}{3}}}$-(${\frac{49}{9}}$)0.5+(0.008)${\;}^{-\frac{2}{3}}}$×$\frac{2}{25}$;
(2)lg25+$\frac{2}{3}$lg8+lg5•lg20+(lg2)2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|x-a|,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=3時,解不等式f(x)≤4;
(Ⅱ)若f(x)=|x-1+a|,求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若兩個正數(shù)a,b滿足2a+b<4,則$z=\frac{b+2}{2a-2}$的取值范圍是( 。
A.{z|-1≤z≤1}B.{z|-1≥z或z≥1}C.{z|-1<z<1}D.{z|-1>z或z>1}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.底面邊長為a的正四面體的體積為$\frac{\sqrt{2}}{12}$a3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知f(x)=$\frac{{2}^{x}+1}{{2}^{x+1}-a}$是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷并證明f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.“x<0”是“x2>x”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.設(shè)m,n,l為空間不重合的直線,α,β,γ為空間不重合的平面,則下列命題中真命題的序號是(1)(3).
(1)m∥l,n∥l,則m∥n;
(2)m⊥l,n⊥l,則m∥n;
(3)α∥γ,β∥γ,則α∥β;
(4)α⊥γ,β⊥γ,則α∥β.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知x,y∈R,矩陣A=$[\begin{array}{l}{x}&{1}\\{y}&{o}\end{array}]$有一個屬于特征值-2的特征向量a=$[\begin{array}{l}{1}\\{-1}\end{array}]$,
(1)求矩陣A;
(2)若矩陣$B=[{\begin{array}{l}1&2\\ 0&6\end{array}}]$,求A-1B.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案