在△ABC中，，則=         ．

試題分析：要求，一般用余弦定理，就要知道三角形的三條邊長或者它們的關(guān)系，本題中已知，我們可以由正弦定理把這個關(guān)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系.由正弦定理得，因此可設(shè)，再利用余弦定理可求得.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在△中，三個內(nèi)角，，的對邊分別為，，，=(b,a),=(cosB,sinA)，且||（Ⅰ）求角；（Ⅱ）若，c=2a， 求△的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在中，邊、、分別是角、、的對邊，且滿足
（1）求；
（2）若，，求邊，的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，嵩山上原有一條筆直的山路BC，現(xiàn)在又新架設(shè)了一條索道AC，小李在山腳B處看索道AC，發(fā)現(xiàn)張角∠ABC＝120°；從B處攀登400米到達(dá)D處，回頭看索道AC，發(fā)現(xiàn)張角∠ADC＝150°；從D處再攀登800米方到達(dá)C處，則索道AC的長為______米．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖一蜘蛛從Ａ點出發(fā)沿正北方向爬行ｃｍ到Ｂ處捉到一只小蟲，然后向右轉(zhuǎn)，爬行１０ｃｍ到Ｃ處捉到另一只小蟲，這時它向右轉(zhuǎn)爬行回到它的出發(fā)點，那么＝　　　　　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在△ABC中，若，則△ABC的形狀是            

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在△中，，，，則        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，a、b、c分別是三內(nèi)角A、B、C的對邊，且sin2A－sin2C＝(sinA－sinB)sinB，則角C等于(　　)
A.  B.      C.     D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在中，角所對應(yīng)的邊分別為，若角依次成等差數(shù)列，且，則           .

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同步練習(xí)冊答案