【題目】已知定義在上,且周期為2的函數(shù)
滿足
,若函數(shù)
有3個零點,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
先作出函數(shù)f(x)的圖像,再把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)f(x)的圖像和函數(shù)y=kx+3的圖像有3個零點,
再對k分類討論,數(shù)形結(jié)合分析得到k的取值范圍.
先畫出函數(shù)f(x)在一個周期[-1,1]上的圖像,再把函數(shù)的圖像按照周期左右平移得到函數(shù)f(x)在原點附近的圖像,如圖所示,
函數(shù)有3個零點等價于函數(shù)f(x)的圖像和函數(shù)y=kx+3的圖像有3個零點,
直線y=kx+3過定點(0,3),把直線y=kx+3繞點(0,3)旋轉(zhuǎn),
當(dāng)k>0時,該直線由AH旋轉(zhuǎn)到BG(不包括端點),此時它們的圖像恰好有三個交點,
因為,
所以此時.
當(dāng)k<0時,該直線由CF旋轉(zhuǎn)到DE(不包括端點),此時它們的圖像恰好有三個交點,
同上可得.(此處也可以由對稱性得到).
當(dāng)k=0時,顯然不成立,
故答案為:C.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組有男女生各5名.以下莖葉圖記錄了該小組同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測試中的成績(單位:分).已知男生數(shù)據(jù)的中位數(shù)為125,女生數(shù)據(jù)的平均數(shù)為126.8.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)從成績高于125分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求抽取的兩名同學(xué)恰好為一男一女的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)
的極小值;
(Ⅱ)當(dāng)時,討論
的單調(diào)性;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間
上有且只有一個零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間(0,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足f()=f(x1)-f(x2),且當(dāng)x>1時,f(x)<0.
(1)求f(1)的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性;
(3)若f(3)=-1,解不等式f(|x|)<-2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= .
(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域;
(2)設(shè)F(x)=m+f(x),求函數(shù)F(x)的最大值的表達(dá)式g(m).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,且離心率為
,直線
過點
,
是橢圓上關(guān)于
對稱的兩點.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求直線在
軸上的截距的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過拋物線:
的焦點
的直線
(傾斜角為銳角)交拋物線于
,
兩點,若
為線段
的中點,連接
并延長交拋物線
于點
,已知
,則直線
的斜率是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,若關(guān)于
的方程
恰好有
個不相等的實數(shù)解,則實數(shù)
的取值范圍為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)增函數(shù),滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,當(dāng)f(x)+f(x-8)≤2時,x的取值范圍是( )
A.(8,+∞)B.(8,9]C.[8,9]D.(0,8)
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