已知向量,函數(shù)的圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為.
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)若,且有且僅有一個實根,求實數(shù)的值.
(1);(2);(3).

試題分析:(1)根據(jù)數(shù)量積公式將進行化簡,得到,兩相鄰對稱軸之間的距離為半個周期,所以根據(jù)周期公式,得到的值;
(2)根據(jù)第一問,可得,所以,用已知角表示未知角,根據(jù)的范圍,求出的范圍,最后求的值;
(3)畫出,的圖像,令,與其只有一個交點,即可求出的值.
解:由題意,
,
(1)∵兩相鄰對稱軸間的距離為,
, ∴.             4分
(2)由(1)得,,
, ∴,
,

.          8分
(3),且余弦函數(shù)在上是減函數(shù), ∴,
=,,在同一直角坐標(biāo)系中作出兩個函數(shù)的圖象,可知.             13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求的最小正周期;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若函數(shù),非零向量,我們稱為函數(shù)的“相伴向量”,為向量的“相伴函數(shù)”.
(1)已知函數(shù)的最小正周期為,求函數(shù)的“相伴向量”;
(2)記向量的“相伴函數(shù)”為,將圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得的圖象上所有點向左平移個單位長度,得到函數(shù),若,求的值;
(3)對于函數(shù),是否存在“相伴向量”?若存在,求出“相伴向量”;
若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)和函數(shù)內(nèi)都是(    )
A.周期函數(shù)B.增函數(shù)C.奇函數(shù)D.減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=(   )
A.在、上遞增,在、上遞減
B.在、上遞增,在、上遞減
C.在上遞增,在、上遞減
D.在、上遞增,在、上遞減

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)函數(shù),若是偶函數(shù),則__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,半徑為1的半圓O與等邊三角形ABC夾在兩平行線ι1,ι2之間,ι//ι1,ι與半圓相交于F,G兩點,與三角形ABC兩邊相交于E,D兩點。設(shè)弧FG的長為x(0<x<π),y=EB+BC+CD,若ι從ι1平行移動到ι2,則函數(shù)y=f(x)的圖像大致是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

曲線與直線在y軸右側(cè)的交點按橫坐標(biāo)從小到大依次記為P1,P2,P3,…,則        .(表示兩點間的距離).

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