已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2+2x,則滿足f(2-x2)<f(x)的實(shí)數(shù)x的取值范圍為( 。
A、(1,+∞)
B、(-∞,-2)
C、(-∞,-2)∪(1,+∞)
D、(-2,1)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)已知條件可得f(x)在R上單調(diào)遞增,所以由f(2-x2)<f(x)得,2-x2<x,解該不等式即得原不等式中實(shí)數(shù)x的取值范圍.
解答: 解:f(x)=x2+2x,對(duì)稱軸為x=-1,∴f(x)在∴[0,+∞)上單調(diào)遞增;
∵f(x)是奇函數(shù),∴f(x)在(-∞,0]上也單調(diào)遞增,∴f(x)在定義域R上單調(diào)遞增;
∴由原不等式得:2-x2<x,解得x<-2,或x>1;
∴實(shí)數(shù)x的取值范圍為(-∞,-2)∪(1,+∞).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查奇函數(shù)的定義,以及奇函數(shù)在對(duì)稱區(qū)間上的單調(diào)性特點(diǎn),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性定義解不等式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

終邊在第二、四象限的角平分線上的角可表示為(  )
A、k•180°+135°,k∈Z
B、k•180°±135°,k∈Z
C、k•360°+135°,k∈Z
D、k•90°+135°,k∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n表示兩條不同直線,α表示平面,下列說法正確的是( 。
A、若m∥α,n∥α,則m∥n
B、若m⊥α,m⊥n,則n∥α
C、若m∥α,m⊥n,則n⊥α
D、若m⊥α,n?α,則m⊥n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是遞減的等差數(shù)列,a2,a3是方程x2-5x+6=0的根.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{
an
2n
}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

類比“兩角和與差的正弦公式”的形式,對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù):S(x)=
ex-e-x
2
,C(x)=
ex+e-x
2
,下面正確的運(yùn)算公式是( 。
①S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y)     
②S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y)
③2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y)
④2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y)
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)在定義域(-1,1)上是減函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且f(1-a)+f(1-2a)<0,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,D為斜邊AB的中點(diǎn),則
AB
CD
=( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過直線l1:2x+y-5=0與l2:x-2y=0的交點(diǎn),且點(diǎn)P(5,0)到直線l的距離為3,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
x
a(x+2)
,方程f(x)=x有唯一解,數(shù)列{xn}滿足f(x1)=1,xn+1=f(xn)(n∈N*).求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式.

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