已知表示一條直線,,表示兩個(gè)不重合的平面,有以下三個(gè)語句:①;②;③.以其中任意兩個(gè)作為條件,另外一個(gè)作為結(jié)論,可以得到三個(gè)命題,其中正確命題的個(gè)數(shù)是(  )

A.B.C.D.

B

解析試題分析:命題①:若,則是正確的命題,如圖(1)過直線作一個(gè)平面,,則由,結(jié)合線面平行的性質(zhì)可知,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a2/c/qpb7o4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,而,所以由面面垂直的判定可得;命題②:若,則是錯(cuò)誤的命題,如圖(2),直線可能在平面內(nèi);命題③:若,則是錯(cuò)誤的命題,如圖(3),直線可能在內(nèi),如圖(4),直線也可能與平行,綜上可知,三個(gè)命題中只有一個(gè)命題是正確的,故選B.
   
考點(diǎn):1.線面平行的性質(zhì);2.面面垂直的判定;3.命題真假的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

正方體-中,與平面ABCD所成角的余弦值為(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知一個(gè)水平放置的正方形用斜二測畫法作出的直觀圖是一個(gè)平行四邊形,平行四邊形中有一條邊長為4,則此正方形的面積是(   )

A.16 B.64 C.16或64 D.以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四個(gè)結(jié)論:
⑴兩條不同的直線都和同一個(gè)平面平行,則這兩條直線平行.
⑵兩條不同的直線沒有公共點(diǎn),則這兩條直線平行.
⑶兩條不同直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行.
⑷一條直線和一個(gè)平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點(diǎn),則這條直線和這個(gè)平面平行.
其中正確的個(gè)數(shù)為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是兩條不重合的直線,是兩個(gè)不重合的平面,給出下列命題:
①若,,且,則;
②若,且,則;
③若,且,則;
④若,且,則.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(   )

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,長方體中,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則異面直線所成的角是 (    )

A.30°B.45°C.60°D.90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,已知六棱錐的底面是正六邊形,則下列結(jié)論正確的是(    )

A. 
B. 
C.直線 
D.直線所成的角為45° 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a,b是不同的直線,α,β是不同的平面,則下列命題:
①若ab,aα,則bα;②若aα,αβ,則aβ;
③若aβ,αβ,則aα;④若ab,aα,bβ,則αβ.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是 (  ).

A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長相等,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)D是側(cè)面BB1C1C的中心,則AD與平面BB1C1C所成角的大小是 (  ).

A.30°B.45°C.60°D.90°

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同步練習(xí)冊答案