函數(shù)f（x）=
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、{x|x≤-1或x≥2} |
| B、{x|x＜2} |
| C、R |
| D、{x|x≤-1且x≥2} |
考點(diǎn)：函數(shù)的定義域及其求法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)函數(shù)成立的條件，即可求出函數(shù)的定義域．
解答：
解：要使函數(shù)f（x）有意義，則x2-x-2≥0，解得x≥2或x≤-1，
故選：A
點(diǎn)評：本題主要考查函數(shù)的定義域的求解，要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直線x-y+m=0與圓x
2+y
2-4x+2y=0的相切，則m=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知點(diǎn)A（-2，0）和圓0：x
2+y
2=4，AB是圓O的直經(jīng)，從左到右M、O和N依次是AB的四等分點(diǎn)，P（異于A、B）是圓0上的動(dòng)點(diǎn)，PD⊥AB，交AB于D，
=
，直線PA與BE交于點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)C的軌跡曲線E的方程；
（2）若點(diǎn)Q、R是曲線E上不同的點(diǎn)，且PQ、PR與曲線E相切，求△OQR面積的最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)f（x）=2x-1，x∈{-1，1}，則f（x）的值域?yàn)椋ā 。?/div>
| A、[-3，1） |
| B、（-3，1] |
| C、[-3，1] |
| D、{-3，1} |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，飛機(jī)的航線和山頂在同一鉛垂面內(nèi)，若飛機(jī)的高度為海拔18km，速度為1000km/h，飛行員先看到山頂?shù)母┙菫?0°，經(jīng)過1min后又看到山頂?shù)母┙菫?5°，則山頂?shù)暮０胃叨葹椋ň_到0.1）（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
| A、（-∞，2） |
| B、（2，+∞） |
| C、（2，3）∪（3，+∞） |
| D、（2，4）∪（4，+∞） |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合A={x|-1＜x＜3}，集合B=（-∞，-
）∪（1，+∞），集合C={x|2x
2+mx-8＜0}，
（1）求A∪B，A∪（∁
RB）；
（2）若（A∩B）⊆C，求m的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)0＜θ＜
，
=（sin2θ，cosθ），
=（cosθ，1），若
∥
，則tanθ=（ ）
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