(本小題滿分12分)
已知復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點為.設(shè)集合，，從集合中隨機取一個數(shù)作為，從集合中隨機取一個數(shù)作為，求點落在第二象限的概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

本題滿分12分）在一個盒子中裝有6支圓珠筆，其中3支一等品，2支二等品和1支三等品，從中任取3支﹒求
（Ⅰ）恰有1支一等品的概率；
（Ⅱ）沒有三等品的概率﹒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)


已知點M的坐標(biāo)為（），且。
（1）當(dāng)時，求點M在區(qū)域內(nèi)的概率；
（2）當(dāng)時，求點M在區(qū)域內(nèi)的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

．(本小題滿分14分) 一個口袋內(nèi)裝有大小相同的6個小球，其中2個紅球，記為A1、A2，4個黑球，記為B1、B2、B3、B4，從中一次摸出2個球.
（Ⅰ）寫出所有的基本事件；
（Ⅱ）求摸出的兩個球顏色不同的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面有三個游戲規(guī)則，袋子中分別裝有球，從袋中無放回地取球，問其中不公平的游戲是(    )                                                                      
<pre id="qpzvl"><delect id="qpzvl"><sup id="qpzvl"></sup></delect></pre>
  1. <tbody id="qpzvl"><abbr id="qpzvl"><small id="qpzvl"></small></abbr></tbody>
    <video id="qpzvl"><b id="qpzvl"></b></video>
    <pre id="qpzvl"><dd id="qpzvl"><button id="qpzvl"></button></dd></pre>
      游戲1
      		游戲2
      		游戲3
      3個黑球和一個白球
      		一個黑球和一個白球
      		2個黑球和2個白球
      取1個球，再取1個球
      		取1個球
      		取1個球，再取1個球
      取出的兩個球同色→甲勝
      		取出的球是黑球→甲勝
      		取出的兩個球同色→甲勝
      取出的兩個球不同色→乙勝
      		取出的球是白球→乙勝
      		取出的兩個球不同色→乙勝
      A．游戲1和游戲3B．游戲1C．游戲2D．游戲3
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
      

						
      若每名學(xué)生測試達標(biāo)的概率都是（相互獨立），測試后k個人達標(biāo)，經(jīng)計算5人中恰有k人同時達標(biāo)的概率是，則k的值為         .
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
      

						
      一袋中裝有大小相同的八個球，編號分別為，現(xiàn)從中有放回地每次取一個球，共
      取2次，記“取得兩個球的編號和大于或等于14”為事件，則=（    ）
      A．B．C．D．
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
      

						
      甲、乙、丙三位學(xué)生用計算機聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每天上課后獨立完成6道自我檢測題，甲答及格的概率為，乙答及格的概率為，丙答及格的概率為，三人各答一次，則三人中只有一人答及格的概率為（  ）
      A．B．C．D．以上答案都不對
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
      

						
      一個均勻的正方體玩具的各個面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6，將這個玩具先后拋擲兩次，則“向上的數(shù)之和是5”的概率是
      A．B．C．D．
      

			
      

			
      
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