已知函數(shù)f(x)=2x+5,當(dāng)x從2變化到4時,函數(shù)的平均變化率是( 。
A、2B、4C、-4D、-2
考點(diǎn):變化的快慢與變化率
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:求出在區(qū)間[2,4]上的增量△y=f(4)-f(2),然后利用平均變化率的公式
△y
△x
求平均變化率.
解答:解:函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,4]上的增量△y=f(4)-f(2)=2×4+5-2×2-5=4,
∴f(x)x從2變化到4時的平均變化率為
△y
△x
=
f(4)-f(2)
4-2
=
4
2
=2

故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)平均變化率的計(jì)算,根據(jù)定義分別求出△y與△x,即可.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)正切函數(shù)的圖象,寫出不等式3+
3
tan2x≥0成立的x的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sinα+cosα=
2
2
(lnx+
1
lnx
 ),則α的值為( 。
A、2kπ+
π
4
,k∈Z
B、kπ+
π
4
,k∈Z
C、2kπ-
π
4
,k∈Z
D、kπ-
π
4
,k∈Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A、B、C、D是半徑為1的球面上的四個不同點(diǎn),且滿足
AB
AC
=0,
AC
AD
=0,
AD
AB
=0,用S1、S2、S3分別表示△ABC、△ACD、△ABD的面積,則S1+S2+S3的最大值是(  )
A、
1
2
B、2
C、4
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是棱長為2的正方體的表面展開圖,則多面體ABCDE的體積為( 。
A、2
B、
2
3
C、
4
3
D、
8
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面用“三段論”形式寫出的演繹推理:因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)在(0,+∞)上是增函數(shù),y=(
1
2
x是指數(shù)函數(shù),所以y=(
1
2
x在(0,+∞)上是增函數(shù).該結(jié)論顯然是錯誤的,其原因是( 。
A、大前提錯誤
B、小前提錯誤
C、推理形式錯誤
D、以上都可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,m為正整數(shù),若a和b除以m的余數(shù)相同,則稱a和b對m同余.記a≡b(bmodm),已知a=2+2×3+2×32+…+2×32014,b≡a(bmod3),則b的值可以是
 
(寫出以下所有滿足條件的序號)①1007;②2013;③2014;④2015.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、過一點(diǎn)和一條直線有且只有一個平面
B、過空間三點(diǎn)有且只有一個平面
C、不共面的四點(diǎn)中,任何三點(diǎn)不共線
D、兩兩相交的三條直線必共面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC是邊長為2的等邊三角形,P在△ABC內(nèi)及邊界上,則|
PA
+
PB
|的最大值為(  )
A、
3
B、2
3
C、2
D、4

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