定義在R上的函數(shù)y=f(x)是減函數(shù),且函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于(1,0)成中心對(duì)稱,若s,t滿足不等式f(s2-2s)≤-f(2t-t2).則當(dāng)1≤s≤4時(shí),數(shù)學(xué)公式的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析:首先由由f(x-1)的圖象關(guān)于(1,0)中心對(duì)稱知f(x)的圖象關(guān)于(0,0)中心對(duì)稱,根據(jù)奇函數(shù)定義與減函數(shù)性質(zhì)得出s與t的關(guān)系式,然后利用不等式的基本性質(zhì)即可求得結(jié)果.
解答:由f(x-1)的圖象關(guān)于(1,0)中心對(duì)稱知f(x)的圖象關(guān)于(0,0)中心對(duì)稱,
故f(x)為奇函數(shù)得f(s2-2s)≤f(t2-2t),
從而t2-2t≤s2-2s,化簡得(t-s)(t+s-2)≤0,
又1≤s≤4,
故2-s≤t≤s,從而,而,

故選C.
點(diǎn)評(píng):題綜合考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性知識(shí);同時(shí)考查由最大值、最小值求取值范圍的策略,以及運(yùn)算能力,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(1+x)=f(1-x),當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x3,則f(2009)的值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足:f(x)=f(4-x),且f(x-2)+f(2-x)=0,則f(508)=
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(3-x)=f(x),(x-
3
2
)f′(x)>0(x≠
3
2
)
,若x1<x2,且x1+x2>3,則有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題:
①“a>b”是“2a>2b”成立的充要條件;
②“a=b”是“l(fā)ga=lgb”成立的充分不必要條件;
③函數(shù)f(x)=ax2+bx(x∈R)為奇函數(shù)的充要條件是“a=0”
④定義在R上的函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù)的必要條件是
f(-x)f(x)
=1”

其中真命題的序號(hào)是
①③
①③
.(把真命題的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)y=f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(1+x)=f(1-x),當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),f(x)=x3,則f(2011)=
-1
-1

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