已知數(shù)列{an},an=-2n2+λn,若該數(shù)列是遞減數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是
 
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性得出
λ
4
3
2
,即可求解.
解答: 解:∵數(shù)列{an},an=-2n2+λn,n∈N*
∴函數(shù)的對稱軸n=
λ
4
,n≥1,n∈N*
根據(jù)數(shù)列的函數(shù)性與二次函數(shù)的性質(zhì)得出:
λ
4
3
2
,
λ<6,
故答案為:(-∞,6)
點(diǎn)評:本題考查了數(shù)列的函數(shù)性,運(yùn)用二次函數(shù)的單調(diào)性求解,注意n∈N,容易出錯(cuò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+1(a,b∈R),f(lg(log3e))=2,則f(lg(ln3))=(  )
A、-2B、0C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S4=4S2,a2n=2an+1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若Tn=
1
a1a2
+
1
a2a3
+…+
1
anan+1
,試求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過點(diǎn)(2,0),離心率為
1
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)求過點(diǎn)(1,0)且斜率為
3
2
的直線被C所截線段的中點(diǎn)坐標(biāo).
(3)設(shè)A1和A2是長軸的兩個(gè)端點(diǎn),直線l垂直于A1A2的延長線于點(diǎn)D,|OD|=4,P是l上異于點(diǎn)D的任意一點(diǎn).直線A1P交橢圓C于M(不同于A1,A2),設(shè)λ=
A2M
A2P
,求λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用誘導(dǎo)公式求下列三角函數(shù)值.
(1)cos
65
6
π;
(2)sin(-
31
4
π);
(3)tan(-
26π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平面ABCD⊥平面ABEF,AB∥CD,AB∥EF,∠BAF=∠ABC=90°,BC=CD=AF=EF=1,AB=2.
(Ⅰ) 證明:CE∥平面ADF;
(Ⅱ) 求直線DF與平面BDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an(n∈N*).
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)等差數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨著居民收入的增加,私家車的擁有量呈快速增長趨勢,下表是A市2009年以來私家車擁有量的調(diào)查數(shù)據(jù):
年份2009+x(年)01234
私家車擁有量y(萬輛)5781119
(1)甲、乙兩同學(xué)利用統(tǒng)計(jì)知識對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到的線性回歸方程分別為甲:
y
=3.5x+5,乙:
y
=3.2x+3.6.已知甲、乙兩人中只有一人計(jì)算正確,請判斷哪位同學(xué)的結(jié)論正確,并說明理由;
(2)在(1)前提下,請估計(jì)2014年該城市私家車的擁有量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個(gè)命題中的真命題是( 。
A、命題“?x≥2,均有x2-3x+2≥0”的否定是:“?x<2,使得x2-3x+2<0”
B、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
C、采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號抽取5名同學(xué)參加活動(dòng),學(xué)號為5、16、27、38、49的同學(xué)均被選出,則該班人數(shù)可能為60
D、在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果X服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若X在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則X在(0,2)內(nèi)取值的概率為0.8

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同步練習(xí)冊答案