【題目】設函數(shù).

（1）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）若函數(shù)在零點，證明：.

【答案】（1）在上是增函數(shù)，在上是減函數(shù)； （2）.

【解析】

（1）先確定函數(shù)的定義域，然后求，進而根據(jù)導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關系，判斷函數(shù) 的單調(diào)區(qū)間；

（2）采用分離參數(shù)法，得，根據(jù)在上存在零點，可知有解，構造，求導，知在上存在唯一的零點，即零點k滿足，進而求得，再根據(jù)有解，得證

（1）解：函數(shù)的定義域為，

因為，所以．

所以當時，，在上是增函數(shù)；

當時，，在上是減函數(shù)．

所以在上是增函數(shù)，在上是減函數(shù)．

（2）證明：由題意可得，當時，有解，

即有解．

令，則．

設函數(shù)，所以在上單調(diào)遞增．

又，所以在上存在唯一的零點．

故在上存在唯一的零點．設此零點為，則．

當時，；當時，．

所以在上的最小值為．

又由，可得，所以，

因為在上有解，所以，即．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知三個關于x的不等式：①；②；③

（1）分別求出①和②的解集；

（2）若同時滿足①和②的x值也滿足③，求m的取值范圍；

（3）若同時滿足③的x至少滿足①和②的一個，求m的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設函數(shù)，函數(shù)，，其中為常數(shù)且，令函數(shù).

(1)求函數(shù)的表達式，并求其定義域；

(2)當時,求函數(shù)的值域；

(3)是否存在自然數(shù)，使得函數(shù)的值域恰為？若存在，試寫出所有滿足條件的自然數(shù)所構成的集合；若不存在，試說明理由.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】請在①充分不必要條件，②必要不充分條件，③充要條件這三個條件中任選一個，補充在下面問題（2）中，若問題（2）中的實數(shù)存在，求出的取值范圍；若不存在，說明理由.

已知集合.

（1）求集合；

（2）若是成立的______條件，判斷實數(shù)是否存在？

注：如果選擇多個條件分別解答，按第一個解答計分.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中為實常數(shù).

（1）若當時，在區(qū)間上的最大值為，求的值；

（2）對任意不同兩點，，設直線的斜率為，若恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐P-ABCD中，AD∥BC，ADC=PAB=90°，BC=CD=AD.E為棱AD的中點，異面直線PA與CD所成的角為90°.

（I）在平面PAB內(nèi)找一點M，使得直線CM∥平面PBE，并說明理由；

(II)若二面角P-CD-A的大小為45°，求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖,直三棱柱中,分別為的中點.

(1)證明:平面;

(2)求與平面所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某家庭進行理財投資，根據(jù)長期收益率市場預測，投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額成正比，投資股票等風險型產(chǎn)品的收益與投資額的算術平方根成正比.已知投資1萬元時兩類產(chǎn)品的收益分別為0.125萬元和0.5萬元。

（1）分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關系式；

（2）該家庭現(xiàn)有20萬元資金，全部用于理財投資，怎樣分配資金才能獲得最大收益？其最大收益為多少萬元？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】黨的十八提出：倡導“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀.現(xiàn)將這十二個詞依次寫在六張規(guī)格相同的卡片的正反面（無區(qū)分），（如“富強、民主”寫在同一張卡片的兩面），從中任意抽取1張卡片，則寫有“愛國”“誠信”兩詞中的一個的概率是（ ）

A.B.C.D.

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