計(jì)算:(1)5；(2)log(3+2).

解:(1)5=5÷5=102÷5=20.

(2)log(3+2)=log(+1)2=log=log(－1)－2=－2.

點(diǎn)評(píng): a=N,logaab=b是兩個(gè)重要的對(duì)數(shù)恒等式，利用它們可以有效地進(jìn)行對(duì)數(shù)式的恒等變形，達(dá)到化簡(jiǎn)或求值的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=3x+3x-7，用二分法求方程3x+3x-7=0在x∈（1，2）內(nèi)近似解的過程中，通過計(jì)算得：f（1.5）＞0，f（1.25）＞0，則方程的根落在區(qū)間（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）(lg
1
4
-lg25)÷100-
1
2
； 
（2）（2
1
4
） 
1
2
-（-9.6）0-
3(
8
27
)2
+（1.5）-2．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各式的值
（1）（2
1
4
） 
1
2
-（-9.6）0-（3
3
8
） -
2
3
+（1.5）-2
（2）3 2+log32+lg52+
2
3
lg8+lg5•lg20+lg22．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=4x3+x-8，用二分法求方程4x3+x-8=0的近似過程中，計(jì)算得到f（1）＜0，f（3）＞0，則方程的根落在區(qū)間（　�。�
A、（1，1.5）B、（1.5，2）C、（2，2.5）D、（2.5，3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案