18.設(shè)向量$\overrightarrow{m}$=2$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow$,$\overrightarrow{n}$=4$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$,$\overrightarrow{p}$=3$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$,若用$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$表示$\overrightarrow{p}$,則$\overrightarrow{p}$=$-\frac{7}{4}$$\overrightarrow{m}$$+\frac{13}{8}$$\overrightarrow{n}$.

分析 可設(shè)$\overrightarrow{p}=x\overrightarrow{m}+y\overrightarrow{n}$,從而可以得出$\overrightarrow{p}=(2x+4y)\overrightarrow{a}+(-3x-2y)\overrightarrow$,而$\overrightarrow{p}=3\overrightarrow{a}+2\overrightarrow$,從而根據(jù)平面向量基本定理便可得到$\left\{\begin{array}{l}{2x+4y=3}\\{-3x-2y=2}\end{array}\right.$,解出x,y便可用$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$表示出$\overrightarrow{p}$.

解答 解:設(shè)$\overrightarrow{p}=x\overrightarrow{m}+y\overrightarrow{n}$=$x(2\overrightarrow{a}-3\overrightarrow)+y(4\overrightarrow{a}-2\overrightarrow)$=$(2x+4y)\overrightarrow{a}+(-3x-2y)\overrightarrow$;
又$\overrightarrow{p}=3\overrightarrow{a}+2\overrightarrow$;
∴由平面向量基本定理得,$\left\{\begin{array}{l}{2x+4y=3}\\{-3x-2y=2}\end{array}\right.$;
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{7}{4}}\\{y=\frac{13}{8}}\end{array}\right.$;
∴$\overrightarrow{p}=-\frac{7}{4}\overrightarrow{m}+\frac{13}{8}\overrightarrow{n}$.
故答案為:$-\frac{7}{4}\overrightarrow{m}+\frac{13}{8}\overrightarrow{n}$.

點(diǎn)評 考查向量的數(shù)乘運(yùn)算,以及平面向量基本定理,二元一次方程組的解法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.等比數(shù)列{an}中,a1=1,公比q=2,前n項(xiàng)和為Sn,下列結(jié)論正確的是( 。
A.$?{n_0}∈N*,{a_{n_0}}+{a_{{n_0}+2}}=2{a_{{n_0}+1}}$
B.?n∈N*,an•an+1≤an+2
C.?n∈N*,Sn<an+1
D.$?{n_0}∈N*,{a_{n_0}}+{a_{{n_0}+3}}={a_{{n_0}+1}}+{a_{{n_0}+2}}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.所示的程序框圖輸出的結(jié)果為S=35,則判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的條件是(  )
A.k>7B.k≤6C.k>6D.k<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序.若輸出的S為$\frac{25}{24}$,則判斷框中填寫的內(nèi)容可以是( 。
A.n=6B.n<6C.n≤6D.n≤8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知圓心為C1的圓(x+2)2+y2=1,圓心為C2的圓(x-4)2+y2=4,過動點(diǎn)P向圓C1和圓C2引切線,切點(diǎn)分別為M,N,若|PM|=2|PN|,則△PC1C2面積最大值為( 。
A.3$\sqrt{13}$B.3$\sqrt{15}$C.3$\sqrt{21}$D.15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知點(diǎn)A(0,1)與B($\sqrt{3}$,$\frac{1}{2}$)都在橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)上,直線AB交x軸于點(diǎn)M.
(1)求橢圓C的方程,并求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)設(shè)O為原點(diǎn),點(diǎn)D與點(diǎn)B關(guān)于x軸對稱,直線AD交x軸于點(diǎn)N,問:y軸上是否存在點(diǎn)E,使得∠OEM=∠ONE?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=150°,∠AOC=120°,且|$\overrightarrow{OA}$|=2,|$\overrightarrow{OB}$|=1,|$\overrightarrow{OC}$|=3,若m$\overrightarrow{OA}$+n$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{OC}$,則|$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$|=$\sqrt{8-2\sqrt{3}}$,m+$\sqrt{3}$n的值是-12.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知圓O:x2+y2=4.
(1)過點(diǎn)P(4,4)作圓O的切線PA、PB,求切線長|PA|;
(2)過點(diǎn)P作圓O的切線PA、PB,若切線長|PA|=$\sqrt{5}$,求點(diǎn)P的軌跡.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若二次函數(shù)ax2+bx+c=0的兩個實(shí)數(shù)根為-2,3(a<0),則ax2+bx+c>0的解集為( 。
A.{x|x<-2或x>3}B.{x|x<-3或x>2}C.{x|-2<x<3}D.{x|-3<x<2}

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同步練習(xí)冊答案