【題目】已知a是實數,函數f(x)=x2(x﹣a). (Ⅰ)若f′(1)=3,求a的值及曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[0,2]上的最大值.
【答案】解:(I)f'(x)=3x2﹣2ax.因為f'(1)=3﹣2a=3,所以a=0. 又當a=0時,f(1)=1,f'(1)=3,則切點坐標(1,1),斜率為3
所以曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為y﹣1=3(x﹣1)化簡得3x﹣y﹣2=0.
(II)令f'(x)=0,解得 .
當 ,即a≤0時,f(x)在[0,2]上單調遞增,從而fmax=f(2)=8﹣4a.
當 時,即a≥3時,f(x)在[0,2]上單調遞減,從而fmax=f(0)=0.
當 ,即0<a<3,f(x)在 上單調遞減,在 上單調遞增,從而
綜上所述,fmax=
【解析】(I)求出f'(x),利用f'(1)=3得到a的值,然后把a代入f(x)中求出f(1)得到切點,而切線的斜率等于f'(1)=3,寫出切線方程即可;(II)令f'(x)=0求出x的值,利用x的值分三個區(qū)間討論f'(x)的正負得到函數的單調區(qū)間,根據函數的增減性得到函數的最大值.
【考點精析】本題主要考查了函數的最大(小)值與導數的相關知識點,需要掌握求函數在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數在內的極值;(2)將函數的各極值與端點處的函數值,比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某保險公司利用簡單隨機抽樣方法,對投保車輛進行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結果統計如下:
賠付金額(元) | 0 | 1 000 | 2 000 | 3 000 | 4 000 |
車輛數(輛) | 500 | 130 | 100 | 150 | 120 |
(1)若每輛車的投保金額均為2800元,估計賠付金額大于投保金額的概率.
(2)在樣本車輛中,車主是新司機的占10%,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機的占20%,估計在已投保車輛中,新司機獲賠金額為4000元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2016年10月,繼微信支付對提現轉賬收費后,支付寶也開始對提現轉賬收費,隨著這兩大目前用戶使用粘度最高的第三方支付開始收費,業(yè)內人士分析,部分對價格敏感的用戶或將回流至傳統銀行體系,某調查機構對此進行調查,并從參與調查的數萬名支付寶用戶中隨機選取200人,把這200人分為3類:認為使用支付寶方便,仍使用支付寶提現轉賬的用戶稱為“類用戶”;根據提現轉賬的多少確定是否使用支付寶的用戶稱為“類用戶”;提前將支付寶賬戶內的資金全部提現,以后轉賬全部通過銀行的用戶稱為“類用戶”,各類用戶的人數如圖所示:
同時把這200人按年齡分為青年人組與中老年人組,制成如圖所示的列聯表:
類用戶 | 非類用戶 | 合計 | |
青年 | 20 | ||
中老年 | 40 | ||
合計 | 200 |
(Ⅰ)完成列聯表并判斷是否有99.5%的把握認為“類用戶與年齡有關”;
(Ⅱ)從這200人中按類用戶、類用戶、類用戶進行分層抽樣,從中抽取10人,再從這10人中隨機抽取4人,求在這4人中類用戶、類用戶、類用戶均存在的概率;
(Ⅲ)把頻率作為概率,從支付寶所有用戶(人數很多)中隨機抽取3人,用表示所選3人中類用戶的人數,求的分布列與期望.
附:
0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商區(qū)停車場臨時停車按時段收費,收費標準為:每輛汽車一次停車不超過1小時收費6元,超過1小時的部分每小時收費8元(不足1小時的部分按1小時計算).現有甲、乙二人在該商區(qū)臨時停車,兩人停車都不超過4小時. (Ⅰ)若甲停車1小時以上且不超過2小時的概率為 ,停車付費多于14元的概率為 ,求甲停車付費恰為6元的概率;
(Ⅱ)若每人停車的時長在每個時段的可能性相同,求甲、乙二人停車付費之和為36元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生產甲乙兩種元件,其質量按檢測指標劃分為:指標大于或者等于82為正品,小于82為次品,現隨機抽取這兩種元件各100件進行檢測,檢測結果統計如下:
測試指標 | |||||
元件甲 | 8 | 12 | 40 | 32 | 8 |
元件乙 | 7 | 18 | 40 | 29 | 6 |
(1)試分別估計元件甲、乙為正品的概率;
(2)生產一件元件甲,若是正品可盈利40元,若是次品則虧損5元,生產一件元件乙,若是正品可盈利50元,若是次品則虧損10元.在(1)的前提下:
(i)記為生產1件甲和1件乙所得的總利潤,求隨機變量的分布列和數學期望;
(ii)求生產5件元件乙所獲得的利潤不少于140元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數f(x)= x3﹣ ax2+(a﹣1)x+1在區(qū)間(2,3)內為減函數,在區(qū)間(5,+∞)為增函數,則實數a的取值范圍是( )
A.[3,4]
B.[5,7]
C.[4,6]
D.[7,8]
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