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科目: 來源: 題型:單選題

如圖為某同學(xué)所畫的現(xiàn)代生物進化理論的概念圖,下列說法正確的是


  1. A.
    ①表示新物種形成
  2. B.
    樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95 010變?yōu)閟(黑色)95%的原因是②
  3. C.
    研究生物進化歷程的主要依據(jù)是③的構(gòu)建
  4. D.
    ④內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于基因表達的敘述,正確的是


  1. A.
    轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶解開DNA雙鏈,以兩條鏈為模板合成RNA
  2. B.
    若mRNA的堿基數(shù)為N,則翻譯出的多肽鏈長度為N/3個氨基酸
  3. C.
    mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
  4. D.
    基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制性狀

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科目: 來源: 題型:單選題

對如圖的敘述中,不正確的是                           


  1. A.
    ④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點②相連
  2. B.
    細胞中有兩對同源染色體,④和⑦為一對,⑤和⑥為另一對
  3. C.
    在后期時,移向同一極的染色體一定都是非同源染色體
  4. D.
    因為細胞無細胞壁,有中心體,所以可以判定該細胞為動物細胞

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖表示將連接靈敏電流計的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面。刺激該神經(jīng)纖維的哪一部位時,電流計的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖所示的動物細胞中,共有幾處錯誤


  1. A.
    2
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    5

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科目: 來源: 題型:單選題

某患者血液中甲抗體的濃度隨時間變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是


  1. A.
    病人在第b天時甲抗體濃度高,說明該病人此時比第a天時病情嚴重
  2. B.
    該抗原再次入侵時,機體產(chǎn)生的相應(yīng)甲抗體快而且多,可在較短時間內(nèi)消滅抗原,機體一般不會患病
  3. C.
    其它的漿細胞不能合成甲抗體,控制甲抗體合成的基因是該類漿細胞所特有的
  4. D.
    b處的漿細胞是由B細胞受抗原刺激后增殖分化而形成的

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科目: 來源: 題型:單選題

在人為干預(yù)下,地震毀損的某自然保護區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動關(guān)系如下圖[單位為103 kJ/(m2·a)]。請據(jù)圖分析,下列說法正確的是


  1. A.
    在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小
  2. B.
    能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為15.6%
  3. C.
    肉食動物由于數(shù)量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存
  4. D.
    各級消費者同化量中都有一小部分能量是通過糞便流給了分解者

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)遺傳和育種的敘述正確的是


  1. A.
    雜交育種的后代都是雜合體,單倍體育種的后代都是單倍體
  2. B.
    基因工程育種的原理是基因突變
  3. C.
    多倍體育種中使用秋水仙素處理,可抑制中心體形成,使染色體加倍
  4. D.
    單倍體育種、植物體細胞雜交育種需植物組織培養(yǎng)技術(shù),多倍體育種不需植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目: 來源: 題型:單選題

把各種藻類歸為一大類,其原因是


  1. A.
    它們是真正的單元發(fā)生的一個分類上的類群
  2. B.
    它們是多元發(fā)生的,但表現(xiàn)明顯的化學(xué)上的一致性(光合器、貯藏物質(zhì)、細胞壁等)
  3. C.
    它們是多元發(fā)生的,但表現(xiàn)出類似的形態(tài)上的變異。并存在于類似的小環(huán)境中
  4. D.
    它們是多元發(fā)生的,并表現(xiàn)類似的生活史
  5. E.
    B、C和D

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖A、B、C、D表示某二倍體雄性哺乳動物在減數(shù)分裂過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。下列依圖分析的有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    a、b、c、d分別表示細胞個數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
  2. B.
    若A表示精原細胞,A、B、C、D中可能不含Y染色體的細胞是A、C、D
  3. C.
    圖中著絲點分裂發(fā)生于細胞C形成細胞D的過程中
  4. D.
    基因自由組合定律發(fā)生于細胞B形成細胞C的過程中

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