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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷地依次解決①～③的遺傳問(wèn)題
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子　     ②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子　
③不斷提高小麥抗病純合體的比例


  1. A.
    自交、測(cè)交、自交
  2. B.
    自交、測(cè)交、測(cè)交
  3. C.
    雜交、測(cè)交、自交
  4. D.
    測(cè)交、雜交、自交

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙、丙是三個(gè)與DNA分子有關(guān)的生理過(guò)程圖。下列相關(guān)敘述正確的是       


  1. A.
    甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
  2. B.
    甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
  3. C.
    丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)中，嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和
  4. D.
    小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

生物學(xué)的研究離不開(kāi)科學(xué)的方法，下列研究成果與運(yùn)用的主要方法相符的是


  1. A.
    孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)采取了假說(shuō)一演繹法，也使用了顯微觀察法
  2. B.
    摩爾根證明基因在染色體上既使用了模型建構(gòu)法，也使用了概念圖法
  3. C.
    薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法，也使用了歸納總結(jié)法
  4. D.
    赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，也使用了系統(tǒng)分析法

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是


  1. A.
    沒(méi)有中心體的細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂
  2. B.
    沒(méi)有DNA的生物不能完成性狀遺傳
  3. C.
    沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞不能形成細(xì)胞壁
  4. D.
    沒(méi)有核糖體的生物不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個(gè)時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測(cè)定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標(biāo)有×5和×15字樣、物鏡標(biāo)有×10和×40字樣的鏡頭，丙圖是某同學(xué)在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是                                


  1. A.
    (1)×(3)；左上方　　　
  2. B.
    (2)×(3)；右上方
  3. C.
    (2)×(3)；右下方
  4. D.
    (1)×(3)；右下方

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是


  1. A.
    甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
  2. B.
    澄清石灰水——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
  3. C.
    斐林試劑——探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
  4. D.
    溴麝香草酚藍(lán)水溶液——檢測(cè)呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    裝置一中Na0H的作用是吸收CO2
  2. B.
    提取裝置二中D處液體檢測(cè)是否有酒精生成
  3. C.
    裝置二中D瓶應(yīng)先封口一段時(shí)間后，再與E瓶連接
  4. D.
    兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

分別用等量清水（甲組）和香煙浸出液（乙組）培養(yǎng)大蒜，一段時(shí)間后分進(jìn)取其根尖制成有絲分裂裝片置于顯微鏡下觀察，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    乙組視野中處于分裂期的細(xì)胞比甲組少，說(shuō)明香煙浸出液可能抑制細(xì)胞分裂
  2. B.
    乙組視野中處于分裂期的細(xì)胞比甲組少，說(shuō)明香煙浸出液可能延長(zhǎng)細(xì)胞周期
  3. C.
    乙組視野中可能出現(xiàn)染色體數(shù)目異常的細(xì)胞，甲組沒(méi)有，說(shuō)明香煙浸出液能誘導(dǎo)染色體數(shù)目改變
  4. D.
    乙組視野中可能出現(xiàn)基因突變的細(xì)胞，甲組沒(méi)有，說(shuō)明香煙浸出液能誘導(dǎo)基因突變

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合是通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸來(lái)完成的
  2. B.
    紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣是細(xì)胞間信息交流的一種方式
  3. C.
    水稻植株細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接交流信息
  4. D.
    激素可以通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)教囟▓?chǎng)所與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

家兔體內(nèi)是否產(chǎn)生黃脂或白脂，受遺傳因素的影響。生物興趣小組選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。將兩種兔子分成兩組，分別喂飼不同飼料：一組飼料中含黃色素的食物；另一組的飼料中則不含黃色素的食物，同學(xué)們所做實(shí)驗(yàn)的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的顏色如下圖所示：試問(wèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得下列何種結(jié)論              


  1. A.
    家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全顯性遺傳
  2. B.
    黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變
  3. C.
    白脂基因使家兔脂質(zhì)顏色不受食物影響
  4. D.
    白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變

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