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科目： 來源： 題型：單選題

下列與酶相關的敘述中，正確的是


  1. A.
    探究酶的高效性時，自變量可以是酶的種類
  2. B.
    探究酶的專一性時，自變量一定是酶的種類
  3. C.
    探究pH對酶活性的影響時，自變量不止一種
  4. D.
    探究溫度對酶活性的影響時，因變量不止一種

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現象，下列幾種說法中錯誤的是


  1. A.
    該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO2
  2. B.
    本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差
  3. C.
    如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現相同的實驗現象
  4. D.
    C瓶中的植物同時進行光合作用和呼吸作用

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科目： 來源： 題型：多選題

下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，相關敘述中正確的是


  1. A.
    連接兩個a的化學鍵是“NH—CO”
  2. B.
    b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
  3. C.
    a的種類約有20種，b的種類有4種
  4. D.
    A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同，B則不同

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示有關蛋白質分子的概念圖，下列對圖示分析不正確的是


  1. A.
    一個分子量大于10000的多肽中A的種類可能有20種
  2. B.
    蛋白質中的N元素主要存在B中
  3. C.
    多肽中A的數目一般大于B的數目
  4. D.
    蛋白質結構和功能的多樣性取決于A的多樣性

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科目： 來源： 題型：單選題

干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血中只能提取0.5 μg，所以價格昂貴。美國加利福尼亞的某生物制品公司用如下方法(如圖所示)生產干擾素。

從上述方式中可以看出該公司生產干擾素運用的方法是(　　)。


  1. A.
    個體間的雜交
  2. B.
    基因工程
  3. C.
    蛋白質工程
  4. D.
    器官移植

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科目： 來源： 題型：單選題

將小鼠細胞和人體細胞融合成雜交細胞后，各自的表面蛋白質平均分配到膜表面（如下圖），該實驗說明了細胞膜(　　)
 


  1. A.
    由蛋白質分子和磷脂分子組成
  2. B.
    具有一定的流動性
  3. C.
    具有選擇透過性
  4. D.
    具有保護細胞內部的作用

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科目： 來源： 題型：單選題

2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎被授予給英國科學家約翰·格登和日本醫(yī)學教授山中伸彌，以表彰他們在“細胞核重編程技術”領域做出的革命性貢獻。所謂細胞核重編程即將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態(tài)，以用于形成各種類型的細胞，應用于臨床醫(yī)學。關于干細胞的說法正確的是


  1. A.
    成年體細胞誘導回干細胞的過程中，遺傳物質發(fā)生了改變
  2. B.
    干細胞移植可用于治療由于胰島細胞受損而引起的糖尿病
  3. C.
    干細胞分化形成各類細胞體現了細胞的全能性
  4. D.
    干細胞分化形成的肌肉細胞中，染色體數目可呈現周期性變化

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科目： 來源： 題型：多選題

下列說法，錯誤的是


  1. A.
    水葫蘆引進我國后泛濫成災，違背了協調與平衡原理
  2. B.
    “談梅止渴”既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)，但以體液調節(jié)為主
  3. C.
    運河水葫蘆大量繁殖增加了生物多樣性
  4. D.
    反射活動中神經遞質參與神經元間興奮的傳遞

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科目： 來源： 題型：單選題

某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經過數十年的演替發(fā)展為樹林。右圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中不同優(yōu)勢植物種群數量變化情況。下列說法中正確的是


  1. A.
    2階段的優(yōu)勢植物種群最可能是灌木
  2. B.
    甲階段開始時植物種群數量為零，所以此演替為初生演替
  3. C.
    演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
  4. D.
    該過程中，生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性會逐漸提高

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科目： 來源： 題型：多選題

科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析，得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下所示（能量以種群的質量表示），下列敘述正確的是


  1. A.
    表中所示由蜘蛛種群流向分解者的能量為3.0 g
  2. B.
    在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級
  3. C.
    圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量
  4. D.
    根據圖中的數據，可以算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率

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