科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是:( )
A.細胞內(nèi)有些酶活性降低 | B.細胞內(nèi)色素減少 |
C.細胞內(nèi)水分減少 | D.細胞內(nèi)呼吸速度減慢 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
關(guān)于個體衰老與細胞衰老的關(guān)系,下列說法正確的是:( 。
A.細胞的衰老就是個體的衰老 |
B.衰老的生物體內(nèi),細胞都處于衰老狀態(tài) |
C.年幼的生物體內(nèi),不會出現(xiàn)衰老的細胞 |
D.從總體上看,個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是:。ā 。
A.①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 |
B.細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
C.②過程中凋亡細胞被吞噬,表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 |
D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
下列對凋亡的敘述和理解不正確的是:( 。
A.蝌蚪在變態(tài)期,尾部細胞將發(fā)生凋亡,從而使其能轉(zhuǎn)變成正常的成體蛙 |
B.細胞的凋亡有助于消除體內(nèi)衰老的細胞 |
C.細胞的死亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 |
D.細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞調(diào)亡完成的。 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
蠶的絲腺細胞能產(chǎn)生大量的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)叫絲蛋白,但這些細胞不能產(chǎn)生血液中的蛋白質(zhì),這說明絲腺細胞:( 。
A.只有絲蛋白基因 | B.比受精卵的基因少 | C.缺少血蛋白基因 | D.部分遺傳信息關(guān)閉 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
正常人體內(nèi)的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外,在某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞。其根本原因是這些造血干細胞:( )
A.有旺盛的分裂能力 | B.能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的蛋白質(zhì) |
C.還沒有分化 | D.具有與受精卵相同的全套遺傳基因 |
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科目: 來源:2010屆江西省八校高三第二次聯(lián)考理綜試卷(生物部分) 題型:單選題
下丘腦中的每一個活的神經(jīng)細胞都能夠完成的生理活動是( )
A.興奮的產(chǎn)生與反射的完成 | B.遺傳信息的傳遞與表達 |
C.代謝中產(chǎn)生水或消耗水 | D.細胞的增殖與分化 |
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科目: 來源:2010屆江西省八校高三第二次聯(lián)考理綜試卷(生物部分) 題型:單選題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是( )
A.同一個體的不同體細胞中,核酸分子相同,蛋白質(zhì)不完全相同 |
B.細胞膜、核膜、各種細胞器膜及某些病毒的囊膜都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
C.在綠色植物的葉肉細胞中,細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP |
D.白化病人的頭發(fā)呈白色是頭發(fā)基部黑色素細胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致 |
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
通過特定方法,科學家將小鼠和人已分化的體細胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細胞。有關(guān)分化的體細胞和類胚胎干細胞的描述,正確的是:( 。
A.類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞 B.分化的體細胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異,但形態(tài)沒有差異 C.二者基因組相同,且表達的基因相同
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科目: 來源:2010年安徽省馬鞍山市第二中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題
下列過程不屬于細胞分化的是:( 。
A.造血干細胞形成血細胞 | B.胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞 |
C.質(zhì)壁分離植物細胞的復原 | D.蜥蜴斷尾再生 |
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