相關(guān)習(xí)題
 0  43869  43877  43883  43887  43893  43895  43899  43905  43907  43913  43919  43923  43925  43929  43935  43937  43943  43947  43949  43953  43955  43959  43961  43963  43964  43965  43967  43968  43969  43971  43973  43977  43979  43983  43985  43989  43995  43997  44003  44007  44009  44013  44019  44025  44027  44033  44037  44039  44045  44049  44055  44063  170175 

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

試管嬰兒、試管苗和“多莉羊”三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下列對其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是（　 ）

A．都屬于無性生殖B．都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇
C．都不會發(fā)生基因重組D．都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

生命工程的興起，標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是 (    )

A．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體
B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造
D．動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

通過特定方法，科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類胚胎干細(xì)胞。有關(guān)分化的體細(xì)胞和類胚胎干細(xì)胞的描述，正確的是（   ）
A.類胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞     B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因
C.二者功能有差異，但形態(tài)沒有差異     C.二者基因組相同，且表達(dá)的基因相同

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（　  ）

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

采用以下4種細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是(  )

A．細(xì)胞和組織培養(yǎng)B．細(xì)胞融合C．動物胚胎移植D．細(xì)胞核移植

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時，列表比較了動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處不正確？（   ）

 
植物細(xì)胞工程
動物細(xì)胞工程
技術(shù)手段
植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交
動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合 單抗制備等
特殊處理
酶解法去除細(xì)胞壁
胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液
融合方法
物理方法 化學(xué)方法
物理方法 化學(xué)方法
典型應(yīng)用
無病毒植物的培育、人工種子 、
種間植物雜交等
單克隆抗體的制備等
培養(yǎng)液區(qū)別
蔗糖是離體組織賴以生長的成分
動物血清不可缺少
A．0B．1C．2D．3

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是（   ）

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞
B．用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C．用聚二乙醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

淋巴因子中的干擾素是治療病毒引起的疾病的特效藥。通常只能從人體內(nèi)獲得，且獲得的數(shù)量非常少。為了在體內(nèi)獲得大量的干擾素，有人把某種淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)，繁殖幾代后，細(xì)胞分裂就會停止。則選擇下列哪種實驗設(shè)計，既能使某種淋巴細(xì)胞在體外不斷增殖，又能夠獲得大量干擾素（　 ）

A．用小鼠的效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
B．用小鼠的效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
C．用小鼠的效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
D．用小鼠的效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

下列不屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例是（   ）

A．將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B．利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體，定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
C．利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞
D．制成“生物導(dǎo)彈”，將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位

查看答案和解析>>

科目： 來源：2009—2010學(xué)年度山東省濟(jì)南一中第二學(xué)期學(xué)段考試（高二生物）試題 題型：單選題

運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)獲得單克隆抗體時，下列操作不必要的是（　  ）

A．對小動物注射抗原B．融合并篩選雜交瘤細(xì)胞
C．培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞D．將胰蛋白酶注入小動物腹腔

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案
<noscript id="zdnqx"><fieldset id="zdnqx"></fieldset></noscript>
    •