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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

通常酚氧化酶與所氧化的底物分開，酚氧化酶氧化的底物貯存在    （   ） 

A．液泡B．葉綠體C．線粒體D．過(guò)氧化體

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

植物細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度一般隨植物種類和組織類型不同而不同，下列哪一項(xiàng)一般是不正確的（  ）

A．相同環(huán)境下，落葉樹葉片比常綠樹呼吸強(qiáng)度高
B．陽(yáng)生植物呼吸強(qiáng)度比陰生植物高
C．老器官的呼吸強(qiáng)度比幼嫩器官的低
D．花的呼吸強(qiáng)度一般低于葉、根

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

以下各項(xiàng)中限制糖酵解速度的步驟是                                               （   ）

A．丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸
B．6一磷酸果糖的磷酸化
C．葡萄糖的磷酸化
D．從6一磷酸葡萄糖到6一磷酸果糖的異構(gòu)作用

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

氧化磷酸化過(guò)程中電子傳遞的主要作用是：                                      （   ）

A．形成質(zhì)子梯度B．將電子傳給氧分子
C．轉(zhuǎn)運(yùn)磷酸根D．排出二氧化碳

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

參與體內(nèi)供能反應(yīng)最多的高能磷酸化合物是：                                  （   ）

A．磷酸肌酸B．三磷酸腺苷C．PEP D．UTP E．GTP

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)電子傳遞是在                                                    （   ）

A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)B．線粒體的內(nèi)膜C．線粒體的膜間腔內(nèi)D．基質(zhì)內(nèi)進(jìn)行

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

水稻對(duì)于土壤通氣不良具有較強(qiáng)的忍耐力，這個(gè)特性與以下哪些特點(diǎn)有關(guān)？（   ）
　   

A．水稻無(wú)氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生酒精，不易爛根
B．水稻幼苗在缺氧情況下，細(xì)胞色素氧化酶仍保持一定的活性
C．水稻根部具有較強(qiáng)的乙醇酸氧化能力，該途徑放出的氧可供根系呼吸用
D．水稻根部具有較發(fā)達(dá)的細(xì)胞間隙和氣道，并與莖葉的氣道相通

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

以有機(jī)物為基質(zhì)的生物氧化反應(yīng)中，主要以外源無(wú)機(jī)氧化物作為最終電子受體，稱為    
（   ）

A．好氧呼吸B．無(wú)氧呼吸C．發(fā)酵D．分子內(nèi)呼吸

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

一分子葡萄糖完全氧化可以生成多少分子ATP                            （   ）

A．35B．38 C．32D．24

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科目： 來(lái)源：高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之呼吸作用 題型：單選題

葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?-磷酸葡萄糖需要                                                      （   ）

A．ATPB．NAD C．l，6-磷酸果糖D．1，6-二磷酸葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案