科目: 來源:2010年湖北省孝感高中學高一生物期末考試生物試題 題型:單選題
下列有關孟德爾利用豌豆進行人工雜交試驗表述錯誤的是( )
A.雜交過程中,要對父本在雄蕊未成熟時去雄,套袋,待母本雌蕊成熟后再授粉 |
B.豌豆植株有許多種易于區(qū)分的性狀,使雜交試驗結果容易區(qū)分和觀察 |
C.純種或雜種豌豆的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子都是成對存在的 |
D.豌豆植株產(chǎn)生的精子遠多于卵細胞,但雌雄配子之間是隨機結合且機會相等 |
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
(10分 每空1分)在人體中參與血液凝固的因子有12種,除因子Ⅳ是Ca2+ 外,其余均為蛋白質(zhì)。缺失某種凝血因子,患者就會流血不止,即血友病。A型血友病患者體內(nèi)缺失凝血因子Ⅷ,C型血友病患者體內(nèi)缺失凝血因子Ⅺ,F(xiàn)有甲、乙兩個家族(系譜圖如下),甲家族中只有A型血友病,無C型血友病致病基因,其中5號不攜帶致病基因;乙家族中只有C型血友病,無A型血友病致病基因。假設控制A型血友病的基因及其等位基因用H、h表示,控制C型血友病的基因及其等位基因用G、g表示。請分析回答下列問題:
(1)A型血友病基因位于_________染色體上,是__________性遺傳;C型血友病基因位于_______染色體上,是_______性遺傳。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
(2)甲家族7號的致病基因來自于I代的_______號個體,乙家族7號個體的基因型是_______。
(3)甲家族中Ⅱ代6號的基因型可能是_______,她是純合子的幾率是_______。
(4)若讓甲、乙兩個家族的第Ⅲ代婚配,產(chǎn)生第Ⅳ代,則第Ⅳ代中不患血友病的概率為_______,同時攜帶這兩種致病基因的概率為_______。
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
(14分 每空2分)下圖A~D表示某雄性哺乳動物(2n)一個精原細胞減數(shù)分裂過程的不同時期,a~d表示細胞核DNA分子、 染色單體、 染色體、細胞這四種結構或物質(zhì)中的一種,據(jù)圖分析:w_w w. k#s5_u.c o*m
(1)根據(jù)b、c在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷b、c分別指什么結構或物質(zhì)____________
(2)C所表示的細胞名稱為__________________。
(3)基因分離定律主要在圖中的哪一時期完成的?__________________(用字母表示)
(4)可能不含Y染色體的細胞是 (用字母表示)
(5)右圖所示細胞屬于上圖的_________時期(用字母表示),若形成這一細胞的生物的基因型為AaBb,1位點A,2位點a,造成這一現(xiàn)象的可能的原因是____________________________。如果該細胞進行正常的減數(shù)分裂,至少能產(chǎn)生___________種不同基因型的配子。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
(8分 每空1分)生物體的許多生命活動都是在生物膜上進行的,下圖是一個神經(jīng)突觸示意圖。w_w w. k#s5_u.c o*m
(1)編號①是細胞(或軸突)膜,當神經(jīng)纖維受到刺激發(fā)生興奮時,此處的通透性發(fā)生改變,形成動作電位,使興奮以____________的形式傳導。
(2)編號②是_________,突觸小泡在此處破裂,可釋放出__________到突觸間隙中。
(3)編號③是______________,上面有各種特異性的____________。w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
(4)編號④是_________,該結構上分布著與___________有關的酶,為神經(jīng)沖動的傳導提供能量。
(5)興奮在突觸上的傳遞具有_____________性,是以化學信號的形式傳遞。
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患病的概率是w_w w. k#s5_u.c o*m
A.10/19 | B.9/19 | C.1/19 | D.1/2 |
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
能正確反映生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構復雜程度的關系的曲線圖是
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
下列各圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的w
_w w. k#s5_u.c o*m
A.圖甲所示生物自交后代中,基因型為AaBBDD的概率為1/8 |
B.圖乙中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 |
C.圖丙所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/2 |
D.圖丁細胞表示二倍體生物有絲分裂后期w_w+w.k_s_5*u.c_o*m[來源:Z&xx&k.Com] |
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
右圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,關于此圖的說法正確的是
A.這是次級精母細胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期 |
B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個 |
C.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合 |
D.形成的子細胞含一個染色體組,僅1個具有生殖功能 |
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
加拉帕戈斯群島上不同地雀的形成過程是
A.地理隔離→基因突變→物種形成 |
B.地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成 |
C.地理隔離→自然選擇→物種形成 |
D.地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成 |
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科目: 來源:2009-2010學年四川省南充市高二下學期期末質(zhì)量檢測生物試題 題型:單選題
某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如右圖所示,關于此圖的分析不正確的是
A.甲是生產(chǎn)者 |
B.戊與己的關系是捕食和競爭w_w+w.k_s_5*u.c_o*m |
C.處于最高營養(yǎng)級的生物是戊 |
D.戊占有四個營養(yǎng)級 |
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