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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列敘述中，違背生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理的是

A．我國(guó)的生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益的雙贏
B．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物
C．以單一種群獲得經(jīng)濟(jì)效益的最大化
D．充分考慮環(huán)境因子對(duì)生物的影響

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．排卵是指卵子從卵泡中排出
B．沖卵是指用特制裝置把母畜子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)
C．精子必須經(jīng)過(guò)獲能處理后才能與卵細(xì)胞體內(nèi)受精或體外受精
D．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列生物工程技術(shù)中一定要來(lái)自同一個(gè)物種的是
①核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)來(lái)源
②動(dòng)物細(xì)胞融合
③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體
④植物體細(xì)胞雜交中兩個(gè)體細(xì)胞

A．③B．①②③④C．①②③D．②③

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法中不正確的是

A．轉(zhuǎn)基因生物的研究和利用會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．“不同的DNA分子具有相同的雙螺旋結(jié)構(gòu)”是基因工程成功實(shí)施的基礎(chǔ)
C．目的基因的受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)植物或微生物
D．基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)工程創(chuàng)造出了新的基因
B．在蛋白質(zhì)的肽鏈之間引入二硫鍵會(huì)降低蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性
C．通過(guò)蛋白質(zhì)工程可以獲得符合人類需要的蛋白質(zhì)
D．定點(diǎn)誘變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)的“小改”

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的敘述不正確的是

A．配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)先調(diào)PH后滅菌
B．分離能分解尿素的細(xì)菌要以尿素作唯一的氮源
C．培養(yǎng)基中加入伊紅—美藍(lán)可分離出大腸桿菌
D．用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，應(yīng)選擇菌落數(shù)在30～300的平板計(jì)數(shù)

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

關(guān)于“發(fā)酵食品加工的基本方法”的敘述中，不正確的是

A．果酒制作中，先進(jìn)行沖洗再除去葡萄的枝梗，以防止雜菌污染
B．在果醋發(fā)酵過(guò)程中，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝
C．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
D．腐乳制作過(guò)程中，適量加鹽以防止豆腐變軟、變質(zhì)

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．治療癌癥的大多數(shù)藥物的設(shè)計(jì)都是建立在阻止DNA復(fù)制或紡錘體形成的基礎(chǔ)上
B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的
C．細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變
D．細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

大阪大學(xué)松永幸大等在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。下列與之有關(guān)的敘述不合理的是

A．ASURA合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
B．缺少ASURA的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制
C．缺少ASURA的細(xì)胞，染色體數(shù)目可能會(huì)發(fā)生異常
D．細(xì)胞有絲分裂的后期的變化與ASURA密切相關(guān)

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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省江都中學(xué)高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

A．圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量
B．M中ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體的基質(zhì)
C．M、N都能產(chǎn)生【H】且用途相同
D．真核細(xì)胞中都含N

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