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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

如圖所示,其中標(biāo)記為人體內(nèi)環(huán)境組成的序號(hào)有

A．①②③B．②③⑤
C．①②④D．②④⑤

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

在”10.24”見(jiàn)義勇為英勇群體中,奮不顧身救出多名大學(xué)生的3名冬泳運(yùn)動(dòng)員為人們所敬佩.冬泳運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,被譽(yù)為”勇敢者的運(yùn)動(dòng)”.在嚴(yán)寒冬季,冬泳運(yùn)動(dòng)員剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)在生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
①體溫下降     ②機(jī)體耗氧量降低       ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)               ⑤甲狀腺激素分泌增加

A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

為提高生態(tài)補(bǔ)償?shù)臄?shù)額,減少溫室氣體的排放,一群來(lái)自世界各地的氣候正義人士于2009年11月6日巴塞羅那會(huì)議后在哥本哈根進(jìn)行絕食抗議.一位抗議者在絕食數(shù)小時(shí)后,下列有關(guān)他體內(nèi)血糖及調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

A．胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
B．胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少
C．血糖已降低,應(yīng)馬上服用胰高血糖素
D．胰高血糖素促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．突觸間隙中的液體是組織液
B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C．神經(jīng)遞質(zhì)一般會(huì)長(zhǎng)時(shí)間存在于突觸間隙
D．興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

如圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器,A表示效應(yīng)器.以下敘述中正確的是

A.①處進(jìn)行電刺激,則在A(yíng)、E處均能測(cè)到膜電位變化
B.②處進(jìn)行電刺激,則該處膜內(nèi)電位將由正電位變?yōu)樨?fù)電位
C.②處進(jìn)行電刺激,則①處將會(huì)出現(xiàn)興奮傳導(dǎo)現(xiàn)象
D.①處進(jìn)行電刺激,能引起C處釋放神經(jīng)遞質(zhì)、傳導(dǎo)興奮

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)、外兩側(cè)存在電位差,稱(chēng)為靜息電位;當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),電位差發(fā)生變化,稱(chēng)為動(dòng)作電位.以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流產(chǎn)生的
B．靜息電位的產(chǎn)生主要是Na+外流產(chǎn)生的
C．動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是Na+內(nèi)流產(chǎn)生的
D．動(dòng)作電位的產(chǎn)生是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,不正確的是

A．血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液
B．人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
C．人體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D．葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A．一個(gè)物種的形成或絕滅,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
D．最早登錄的生物是原始的兩棲類(lèi)

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

下列有關(guān)育種的敘述中正確的是

A．培育無(wú)子西瓜利用了基因重組
B．培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C．我國(guó)用來(lái)生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同
D．抗蟲(chóng)棉是利用基因突變的原理培育的

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科目： 來(lái)源：2010年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：單選題

基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是

A．二倍體B．三倍體C．四倍體D．六倍體

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