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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強
C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦 ②小腦 ③腦干三個結(jié)構(gòu)中，與此反應相對應的結(jié)構(gòu)分別是

A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于

A．大腦皮層B．垂體C．下丘腦D．脊髓

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

小明的手指不小心被刀割傷時，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個過程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是
①傳入神經(jīng)　　               ②傳出神經(jīng)　           ③手部感受器　     ④脊髓
⑤牽動上下頜的肌肉　�、弈X

A．③①⑥②④⑤B．③①⑥④②⑤
C．③①④⑥②⑤D．③⑥④①②⑤

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

高等動物體內(nèi)細胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是

A．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞
B．外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細胞
C．外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細胞
D．外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細胞

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①細胞相比，②細胞的相對表面積增大，物質(zhì)運輸?shù)男试鰪?/td>
B．③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達功能也將相同
C．⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結(jié)果
D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現(xiàn)的

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

下列不屬于癌細胞主要特征的是

A．在適宜條件下，癌細胞能夠無限增殖
B．與正常細胞相比，癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C．癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移
D．細胞癌變后就失去分裂能力，很快衰老凋亡

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

白血病可通過移植骨髓來治療，因為骨髓可為患者提供

A．造血干細胞B．神經(jīng)干細胞C．胚胎干細胞D．白細胞

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是

A．赤道板、染色體、細胞膜B．紡綞絲、赤道板、染色體
C．細胞壁、染色體、紡綞體D．細胞壁、核膜、染色體、著絲點

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科目： 來源：2010年福建省福州八中高一第二學期期末考試生物試題 題型：單選題

2006年夏天，我國部分居民因生食福壽螺而引發(fā)廣州管圓線蟲病。從生態(tài)學角度看，廣州管圓線蟲與上述患者之間的關(guān)系是

A．競爭B．寄生C．共生D．捕食

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同步練習冊答案