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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

調(diào)查一片廣闊草地上某種雙子葉植物的種群密度，最常用的方法是

A．樣方法B．標(biāo)志重捕法C．取樣器取樣法D．目測(cè)估計(jì)法

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列屬于種群的是

A．一座山上的所有植物B．一個(gè)池塘
C．一塊稻田里的全部水稻D．一片草地上的全部生物

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于蘋果放出了

A．細(xì)胞分裂素B．赤霉素C．脫落酸D．乙烯

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

可以證明生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，而高濃度抑制生長(zhǎng)的例子是

A．植物的向光性B．頂端優(yōu)勢(shì)
C．生長(zhǎng)素集中在生長(zhǎng)旺盛的部位D．生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是

A．2，4—DB．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

下列行為中，不會(huì)傳染艾滋病的是

A．與艾滋病患者性接觸B．與艾滋病患者共用一個(gè)針管靜脈注射
C．與艾滋病患者握手D．輸入被人類免疫缺陷病毒(HIV)污染的血液

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

右圖中的X代表的細(xì)胞是

A．效應(yīng)T細(xì)胞B．效應(yīng)B細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞D．癌細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

人體中分泌雄性激素的腺體主要是

A．睪丸B．卵巢C．垂體D．下丘腦

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科目： 來(lái)源：2010年福建省福州八中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題

在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是

A．傳出神經(jīng)B．傳入神經(jīng)C．神經(jīng)中樞D．感受器

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同步練習(xí)冊(cè)答案