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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

右圖A、B是某種雄性哺乳動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是

A.A細胞內(nèi)有染色體8條,B細胞內(nèi)有同源染色體0對
B.A細胞處于有絲分裂后期,B細胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C.A細胞會發(fā)生基因重組、基因突變
D.B細胞分裂產(chǎn)生的子細胞能直接與卵子結(jié)合

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都是遺傳學中的經(jīng)典實驗,這兩個實驗的共同點是
A.要用同位素32P、35S對DNA和蛋白質(zhì)分別進行標記
B.要分離提純DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)
C.要設(shè)法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),并單獨觀察它們各自的作用
D.兩個實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

下列哪項屬于達爾文的進化觀點

A.生物進化的基本單位是種群
B.天鵝的長頸是因為它取食湖底生物反復伸長的結(jié)果
C.害蟲的抗藥性不斷增強,是自然選擇的結(jié)果
D.新物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

在一個種群中隨機抽出100個個體,其中基因型為AA的個體占24個,基因型為Aa的個體占72個,基因型為aa的個體占4個,那么A和a的基因頻率分別是

A.24%和72%B.36%和64%C.57%和43%D.60%和40%

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

基因工程的操作步驟,正確的順序是
①使目的基因與運載體相結(jié)合   ②將目的基因?qū)胧荏w細胞   ③檢測目的基因的表達是否符合特定性要求 ④提取目的基因

A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

人類的原發(fā)性低血壓是一種遺傳病。為了研究其發(fā)病率與遺傳方式,正確的方法是
①在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率  ②在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率      ④在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

如圖甲、乙所示細胞中含有的染色體組的數(shù)目分別是

A.5、2
B.10、8
C.5、4
D.2、2

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙兩種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是

①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性
②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異
③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中
④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

有關(guān)“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,不正確的敘述是

A.在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似
B.將根尖浸泡在卡諾氏溶液中的目的是固定細胞的形態(tài)
C.制作裝片包括解離、漂洗、染色、制片4個步驟
D.低溫誘導多倍體細胞形成的比例常達100%

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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物B卷 題型:單選題

70%的囊性纖維病患者是由于編碼CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,導致了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu)異常,該實例可以說明

A.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
B.DNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C.基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀
D.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而控制生物體的性狀

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