科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明
A.自然選擇不起作用 | B.生物為生存而進化 |
C.雙方在斗爭中不分勝負 | D.雙方相互選擇共同進化 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
下列有關(guān)達爾文自然選擇學說與現(xiàn)代進化理論的比較中,錯誤的是
A.后者認為種群是生物進化的基本單位 |
B.兩者都認為生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ) |
C.兩者都認為突變和重組是變異的主要來源 |
D.后者認為新物種形成的標志是生殖隔離 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
基因型為Aa 植物產(chǎn)生的雌雄配子間的數(shù)量關(guān)系是
A.雌配子:雄配子=" 1:1" | B.雌配子:雄配子= 1:3 |
C.雌配子A:雄配子a=" 1:1" | D.雄配子數(shù)遠多于雌配子 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
現(xiàn)有高莖(T)無芒(B)小麥與矮莖無芒小麥雜交,其后代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒為3:1:3:1,則兩個親本的基因型為
A.TtBb和ttBb B.TtBb和Ttbb C.TtBB和ttBb D.TtBb和ttBB
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
在做性狀分離比的模擬實驗時,同時分別從甲小桶和乙小桶抓取小球100次,統(tǒng)計小球組合為DD的比例約為
A.1/3 | B.1/4 | C.1/2 | D.1/5 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
A.處于分裂間期的細胞最少 | B.有二倍體細胞和四倍體細胞 |
C.細胞正從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 | D.有大量的三倍體細胞 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
將大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),這樣后代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記,然后將被15N標記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到14N培養(yǎng)基,繁殖兩代,親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如右圖所示。以下分析不正確的是
A.實線代表的DNA鏈被15N標記 |
B.能證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制 |
C.該實驗應(yīng)用了同位素標記法 |
D.子二代大腸桿菌細胞中的DNA均被15N標記 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
基因分離定律表明,雜合子的特點是
A.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 | B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離 |
C.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 | D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學期期末考試生物A卷 題型:單選題
從顯微鏡中看到一個正在分裂的二倍體動物細胞(如右圖所示),試問此動物的初級卵母細胞核中四分體個數(shù),染色體個數(shù)及DNA分子數(shù)分別依次是
A.3、3、6 | B.3、6、6 | C.3、6、12 | D.6、6、12 |
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