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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

以下關(guān)于生物技術(shù)的內(nèi)容正確的是

A．采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)
B．分離土壤中不同的微生物，可采用相同的稀釋度
C．凝膠色譜法是根據(jù)蛋白質(zhì)對(duì)其他分子的親和力來分離蛋白質(zhì)的
D．利用95%的冰酒精來溶解DNA，從而提純DNA分子

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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是

A．給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
B．導(dǎo)入其他植物的基因
C．脫離母體，給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件
D．將表皮細(xì)胞的細(xì)胞核移至去核的卵細(xì)胞中

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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少

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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有輔助消化的作用。其片劑外包糖衣，這樣做的目的是

A．補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給B．防止胃液的消化作用
C．經(jīng)唾液消化后即可迅速起作用D．使其中各種酶緩慢地釋放

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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①一③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能
B．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)系
C．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無關(guān)
D．由②參加的跨膜運(yùn)輸方式不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目： 來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷 題型：單選題

科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中錯(cuò)誤的是
2

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        細(xì)胞結(jié)構(gòu)
        		附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
        		高爾基體
        		靠近細(xì)胞膜的囊泡
        時(shí)間/min
        		3
        		17
        		117
        A．形成分泌蛋白的多肽在核糖體內(nèi)合成
        B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連
        C．高爾基體與分泌蛋白的形成有關(guān)
        D．靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成
        

			
        

			
        
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				科目：
				來源：2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試生物B卷
				題型：單選題
			
        

						
        玉樹地震中，在廢墟中被掩埋長(zhǎng)達(dá)100個(gè)小時(shí)的獲救者，靠喝自己的尿液最終獲得營(yíng)救。下列選項(xiàng)中正確的是
        A．尿液和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，可以為人體提供能量
        B．人體細(xì)胞內(nèi)的許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與，尿液中的水分維持了人的基本代謝
        C．人體缺水時(shí)，體內(nèi)的水全部以結(jié)合水的形式存在，不喝尿照樣可以長(zhǎng)期生存
        D．人體缺水時(shí)，細(xì)胞中zh主要是結(jié)合水含量降低，造成人體代謝異常
        

			
        

			
        
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				科目：
				來源：2010年江蘇省淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物
				題型：單選題
			
        

						
        一對(duì)父本和母本通過有性生殖產(chǎn)生的后代，個(gè)體之間總會(huì)存在一些差異，這種差異主要來自學(xué)
        A．基因突變B．染色體變異C．基因分離D．基因重組
        

			
        

			
        
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				科目：
				來源：2010年江蘇省淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物
				題型：單選題
			
        

						
        下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有
        ①DNA的復(fù)制  ②RNA的復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄  ④翻譯  ⑤逆轉(zhuǎn)錄
        A．①③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
        

			
        

			
        
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				科目：
				來源：2010年江蘇省淮陰區(qū)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物
				題型：單選題
			
        

						
        已知人眼的褐色（由A決定）對(duì)藍(lán)色（由a決定）為顯性。在一個(gè)10000人的人群中， 藍(lán)眼的有3000人，褐眼的有7000人且其中顯性純合子有2000人。那么這一人群中，A和a基因的基因頻率分別為                      
        A．0.7和0.3B．0.50和0.50C．0.45和0.55D．0.55和0.45
        

			
        

			
        
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