科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
關于ES細胞(胚胎干細胞)的應用敘述錯誤的是( )
A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病 |
B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官 |
C.是研究體外細胞分化的理想材料 |
D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病 |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
下列四個選項中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是( )
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 |
C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株 |
D.細胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株 |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
將小鼠骨髓瘤細胞與一種B淋巴細胞融合,可使融合的細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,關于其依據(jù)的下列說法不合理的是( )
A.漿細胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖 |
B.漿細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產(chǎn)生抗體 |
C.骨隨瘤細胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體 |
D.漿細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能無限增殖 |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
2010年4月5日,山西王家?guī)X煤礦,由于透水事件被困的153名礦工有115名首先奇跡般獲救,并有顯著的生命特征.被困期間有關他們體內(nèi)生理活動的敘述,正確的是( )
A.被困期間,只要通過減少排尿就可以保持水分平衡 |
B.獲救后,仍有生命特征說明血糖仍保持平衡 |
C.被困期間,他們體內(nèi)對血糖含量起調(diào)節(jié)作用的主要是胰島素 |
D.體重均減輕,主要原因是蛋白質(zhì)和脂肪的分解利用 |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
關于試管動物技術的概念敘述正確的是( )
A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術 |
B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術 |
C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術 |
D.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術 |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
離體的植物器官、組織或細胞形成愈傷組織的過程中,哪些條件是必需的( )
①無菌空氣 ②充足的光照 ③適宜的溫度
④適宜的養(yǎng)料和激素 ⑤消毒滅菌 ⑥適宜的水分
A.①③④⑤⑥ | B.②③④⑤⑥ | C.①②③④⑤⑥ | D.③④⑤⑥ |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是( )
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得黏性末端
C.可連接上抗癌藥物制成生物導彈 D.細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
動物細胞培養(yǎng)過程的順序是( )
①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng)
③用胰蛋白酶處理組織,形成分散的單個細胞 ④制成懸浮液
A.①②③④ | B.①③②④ | C.④②①③ | D.③④①② |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
一般來說,動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件( )
①無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥CO2用來調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③④ | C.①③④⑤⑥ | D.①②③④⑥ |
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科目: 來源:2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題
下列有關基因工程技術的正確敘述是( )
A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體 |
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 |
C.選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快 |
D.只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達 |
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