科目: 來源:2010年廣東省梅縣東山中學高一第二學期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A轉換到視野B時,下列操作步驟正確的是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋
③調節(jié)光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①→②→③→④ | B.③→①→②→⑤ |
C.④→⑤→①→② | D.⑤→④→③→② |
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科目: 來源:2010年廣東省梅縣東山中學高一第二學期期末考試生物(理)試題 題型:單選題
有關組成細胞的化合物的說法正確的是( )
A.在配制鑒定還原性糖和蛋白質的實驗中,所用的試劑是完全一樣的 |
B.糖類可分為單糖、二糖、多糖,比如半乳糖屬于單糖 |
C.DNA只分布在細胞核內,RNA只分布在細胞質內 |
D.由五個氨基酸形成的化合物有四個肽鍵,所以被稱為四肽或多肽 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述正確的是 ( )
A.①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化 |
B.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 |
C.多倍體植株的培育需經過如圖所示過程 |
D.此過程依據的生物學原理是細胞膜具有流動性 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
豌豆種子萌發(fā)過程中的吸水過程分為I、Ⅱ、Ⅲ三個階段,三個階段吸水的特點如右圖所示。科學家研究發(fā)現,在第Ⅱ階段種子O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,而在第Ⅲ階段O2的吸收就顯著增加。下列有關種子萌發(fā)初期生理變化的說法錯誤的是( )
A.第Ⅰ階段吸水與蛋白質、淀粉等物質有關 |
B.第Ⅱ階段呼吸作用強度最弱 |
C.第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止 |
D.第Ⅰ階段的于重最重 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內分離出細胞的ATP,發(fā)現其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,該現象不能說明 ( )
A.ATP中遠離A的P容易脫離 |
B.部分32P標記的ATP是重新合成的 |
C.ATP是細胞內的直接能源物質 |
D.該過程中ATP既有合成又有分解 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
下列各項大小(或多少)順序排列不符合X>Y>Z的是 ( )
A.淀粉(X)、麥芽糖(Y)、葡萄糖(Z)分子質量的大小 |
B.洋蔥表皮細胞短時間浸泡在蒸餾水(X)、0.2tool/L蔗糖溶液(Y)、0.4mol/L蔗糖溶液(Z)中的原生質體的體積大小 |
C.玉米的胚(X)、胚乳(Y)、卵細胞(Z)的染色體數 |
D.森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產者(X)、初級消費者(Y)、次級消費者(Z)所同化的能量 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
下列有關物質鑒定實驗的描述中,正確的是 ( )
| 待測物質 | 試劑 | 條件 | 現象 |
A | DNA | 二苯胺試劑 | 不加熱 | 藍色 |
B | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 加熱 | 紫色 |
C | 脂肪 | 蘇丹IV | 不加熱 | 紅色 |
D | 蔗糖 | 斐林試劑 | 加熱 | 磚紅色 |
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科目: 來源:湖北省武漢市部分重點中學2011屆高三8月模擬考試生物試題 題型:單選題
下列有關細胞敘述正確的是 ( )
A.溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
B.核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成 |
C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 |
D.酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙一中高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液和提純過程中,使用無水Na2SO4、NaCl的作用分別是 ( )
A.分層、吸水 | B.溶解、吸水 | C.吸水、分層 | D.分層、萃取 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙一中高三上學期第一次月考生物試題 題型:單選題
下列敘述中錯誤的是 ( )
A.改變NCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出 |
B.在沸中,DNA遇二苯胺試劑會呈現藍色水。╝) |
C.人的紅細胞不宜選作DNA提取材料 |
D.要用冷酒精沉淀DNA,甚至可將混合液再放入冰箱中冷卻,以增加DNA提取量 |
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