科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關衰老細胞特征的敘述,不正確的是
A.衰老的細胞容易在體內分散和轉移 |
B.衰老的細胞內有些酶的活性降低 |
C.衰老的細胞呼吸速率減慢 |
D.細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
克隆羊多利的培育成功,說明
A.分化的動物細胞的全能性消失 |
B.細胞分化是一種持久的變化 |
C.動物體內保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞 |
D.分化的動物體細胞的核具有全能性 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
細胞有絲分裂過程中,分裂后期的特征是
A.著絲粒分裂 | B.完成DNA分子的復制 |
C.出現(xiàn)新的核膜和核仁 | D.著絲粒排列在赤道板上 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
關于細胞凋亡的敘述,不正確的是
A.細胞凋亡是一個被動的過程 | B.細胞凋亡由遺傳機制決定 |
C.細胞凋亡具有積極防御功能 | D.細胞凋亡能確保機體正常生長發(fā)育 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
光合作用的光反應和碳反應依次發(fā)生在
A.細胞質、細胞核中 |
B.葉綠體的外膜、內膜上 |
C.葉綠體的類囊體膜上、葉綠體的基質中 |
D.葉綠體的基質中、葉綠體的類囊體膜上 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
對綠色植物光合作用最有效的一組光是
A.紅光和黃綠光 | B.黃光和藍紫光 | C.紅光和橙光 | D.紅光和藍紫光 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
提取綠葉中的色素時,加入95%乙醇的目的是
A.防止色素破壞 | B.溶解色素 | C.使研磨充分 | D.避免色素揮發(fā) |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
在需氧呼吸的全過程中,O2參與反應的階段是:
A.第一階段 | B.第二階段 | C.第三階段 | D.各個階段 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
一個ATP分子中含有
A.二個磷酸基,二個高能磷酸鍵 | B.二個磷酸基,三個高能磷酸鍵 |
C.三個磷酸基,二個高能磷酸鍵 | D.三個磷酸基,三個高能磷酸鍵 |
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科目: 來源:2010年廣東省廣州市白云中學高二上學期第二次月考生物試卷 題型:單選題
光合作用的光反應為碳反應提供
A.NADPH和ATP | B.NADPH和ADP | C.O2和ATP | D.O2和ADP |
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